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1)  the news ideology of MaoZedong
毛泽东新闻思想
1.
During the time when MaoZedong and his party guided the struggle of Chinese revolution by applying news weapons, the news ideology of MaoZedong developed gradually and matured at the later stage of Yan an period.
毛泽东新闻思想是在他和全党运用新闻武器指导中国革命的斗争中逐步发展、并于延安时期后一阶段走向成熟的。
2)  Mao Zedong Thoughts
毛泽东思想
1.
Some suggestions on improving effects of teaching generality of Mao Zedong Thoughts;
对提高毛泽东思想概论课教学效果的几点建议
2.
On Teaching Joint of Mao Zedong Thoughts and Deng Xiaoping Theories;
论“毛泽东思想概论”课与“邓小平理论概论”课的教学衔接
3.
On the Teaching Effectiveness of the Outline of Mao Zedong Thoughts;
《毛泽东思想概论》课教学实效性探析
3)  Mao zedong thought
毛泽东思想
1.
Deducting the Fable from Small to Big——Mao Zedong Thought and Ruifeng Marketing;
毛泽东思想与瑞风营销策略
2.
Gains in Teaching Mao Zedong Thought;
“毛泽东思想概论”课教学中的一点收获
3.
On the Growing Process of Recognizing the Scientific Connotation of Mao Zedong Thought;
论中共对毛泽东思想科学内涵认识的发展过程
4)  Mao Ze-dong Thought
毛泽东思想
1.
Reponder on the Originator of MAO Ze-dong Thought;
对“毛泽东思想”首创者的再思考
2.
Deng xiao-ping s Historical Contribution to Scientifically Evaluating Mao ze-dong and Mao ze-dong Thought;
邓小平对科学评价毛泽东和毛泽东思想的历史性贡献
3.
LIU Shao-qi: the First Man Who Scientifically Expounded MAO Ze-dong Thought;
刘少奇:科学阐述毛泽东思想概念的第一人
5)  Mao Tsetung Thought
毛泽东思想
1.
On Two Major Bases of Mao Tsetung Thought;
论毛泽东思想的两大理论基石
2.
Achievements in Theory innovation: Mao Tsetung Thought── A Simultaneous Exposition on the Sinicization of Marxism;
理论创新的成果:毛泽东思想──兼论马克思主义中国化
3.
GIVING PROMINENCE TO THE LEADING ROLE OF THE LIVING SOUL OF MAO TSETUNG THOUGHT ——Teaching Exploration of Survey of Mao Tsetung Thought;
突出毛泽东思想活的灵魂的主导地位——《毛泽东思想概论》课程教学探索
6)  Mao Ze Dong thought
毛泽东思想
1.
The active spirit of Mao Ze dong Thought is closely linked with creative thinking.
毛泽东思想的独创性理论是创新思维的最大成果。
2.
According to the educational aims stipulated by the State Education Commission and in the light of the practical problems in teaching(“Mao Ze dong Thought”), Jiangsu University of Sciences and Technology has explored some new teaching methods and found out a teaching pattern in conformity with students cognitive process.
江苏理工大学在开设“毛泽东思想概论”课的实践中 ,依据教育部制定的教育目标 ,立足于教学中存在的实际问题 ,进行了新的教学方法的探讨 ,寻找到一条与学生认知过程相适应的教学模式 ,主要是以研究中国国情为出发点 ,围绕国情进行毛泽东思想的理论、立场和方法的学习 ,引导学生从直观的感性认识逐渐深入到理论的学习 ,最终掌握并且运用毛泽东思想的立场和方法分析问题、解决问题。
3.
DENG Xiao ping not only made a assessment on MAO Ze dong s achievements and errors in his lifetime ob jectively and appropriately,but also distinguished MAO Ze dong s errors in his later years from MAO Ze dong Thought.
邓小平不但对毛泽东一生的是非功过给予了实事求是、恰如其分的评价 ,而且把毛泽东思想同毛泽东晚年的错误区别开来 ,从而纠正了“文化大革命”结束后我们党内在如何对待毛泽东和毛泽东思想问题上所存在的“左”的和右的两种错误倾向 ,为我们科学地认识和评价毛泽东和毛泽东思想提供了重要的理论指导。
补充资料:毛泽东新闻思想
      毛泽东关于新闻与新闻工作的理论概括,是运用马克思列宁主义理论指导中国革命的新闻实践的产物,是中国近代史上先进报刊思想的继承和发展。
  
  毛泽东在长期的革命活动中,始终把新闻工作作为指导革命运动的重要手段。毛泽东新闻思想主要是他个人新闻实践的理论概括,也包括中国共产党对新闻工作的领导经验以及广大新闻工作者的集体智慧。毛泽东是中国无产阶级新闻事业的奠基人。
  
  毛泽东的新闻实践  毛泽东从青年时代就对新闻实践有浓厚的兴趣。在长沙读书时,受到资产阶级革命派报刊宣传的影响,体会到革命报刊在革命运动中的重要作用。1919年,他参加了蔡元培创立的北京大学新闻学研究会,是中国第 1个新闻学会最早的会员之一。同年4月回湖南,先后主编《湘江评论》、 《新湖南》周刊、《新民学会会员通信集》。12月,又在北京创办"平民通讯社"。1923年4月,和李达创办湖南自修大学机关刊《新时代》月刊。1925年12月创办《政治周报》。他还给湖南《大公报》、上海《时事新报》、中国共产党机关报《向导》等报刊撰写新闻和文章。20世纪30~40年代,他给中国共产党中央委员会的理论刊物《共产党人》、中共中央职工运动委员会主办的《中国工人》、八路军政治部主办的《八路军军政杂志》、中共中央机关报《解放日报》(延安)等报刊撰写过发刊词, 并领导《解放日报》改版。他还担任过中共中央宣传委员会书记,指导党的新闻宣传工作。抗日战争和第三次国内革命战争期间,他为报纸、刊物、新华通讯社、延安新华广播电台写过大量消息、评论、社论、发言人谈话、答记者问、调查报告、广播讲话、 编者按语等新闻作品, 审阅修改过许多重要的新闻和社论,其中有些成为传诵一时的名篇。中华人民共和国建立后,他为办好《人民日报》、新华通讯社、中央人民广播电台作过许多重要讲话。
  
  
  
  毛泽东的新闻理论著述  毛泽东的新闻学著述包括讲话和文章。已选入《毛泽东新闻工作文选》(1983)的共71篇,具有代表性的有:《〈政治周报〉发刊理由》(1925)、《普遍地举办〈时事简报〉》(1931)、《农村调查的序言和跋》 (1941)、《关于农村调查》 (1941)、《反对党八股》(1942)、《在〈解放日报〉改版座谈会上的讲话》(1942)、《报纸是指导工作教育群众的武器》(1944)、《讲真话,不偷、不装、不吹》(1945)、《纠正土地改革宣传中的"左"倾错误》(1948)、《对晋绥日报编辑人员的谈话》(1948)、《新闻工作要为生产建设这个中心服务》(1949)、《报纸上的批评要实行"开、好、管"的方针》(1954)、《同新闻出版界代表的谈话》(1957)、《要分析,不要片面性》(1957)、《文章的"三性"和写作方法》(1958)。
  
  毛泽东新闻思想的主要内容  毛泽东新闻思想主要内容包括下述一些方面:
  
  关于革命的新闻事业的性质、任务、作用 党主办和领导的报刊、通讯社、广播电台等是党的宣传工具,是党和人民的耳目喉舌;它的任务是宣传党的政策,贯彻党的政策,反映党的工作,反映群众的生活;它的作用是使党的纲领路线、方针政策、工作任务、工作方法最迅速最广泛地同群众见面,目的是团结、教育、组织群众,实现人民群众自己的利益。
  
  关于新闻工作的党性原则 党性原则是党的新闻事业的基本原则,把新闻事业看作是党领导的人民革命和建设事业的组成部分, 具体要点有:①坚持马克思主义,坚持理论联系实际,一切从实际出发,实事求是,讲真话, 宣扬真理;② 无条件地宣传贯彻党的路线、方针、政策,在政治上、思想上、策略上和党保持一致;③全心全意为人民服务,反映人民群众的愿望和意见,引导群众自求解放;④服从党的领导,遵守党的纪律。 (见新闻工作的党性原则 )
  
  全党办报、群众办报 动员全党参加报纸工作,党报编辑部要和党的领导机关的政治生活息息相通,联成一气,使党报成为集体的宣传者和集体的组织者;依靠人民群众办报,建立与党的生活、群众生活密切联系的通讯员队伍,通过通讯员联系广大群众,坚持办报的群众路线。(见全党办报 群众办报)
  
  调查研究 调查研究是认识社会、改造社会的科学方法;调查要面向实际、面向群众,不能"唯书"、"唯上",要唯实,从实际出发,实事求是;观察事物要用马克思主义唯物辩证的方法,具体情况具体分析,防止片面性。(见调查研究)
  
  真实性 新闻必须完全真实,真实性是新闻的生命,是取得人民信任的基础。新闻是新近发生的事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,新闻报道在后。(见新闻真实性)
  
  报刊批评 以有无认真的自我批评,作为无产阶级政党区别于其他政党的标志。党的报刊要有批评,没有批评的报纸, 不是党的报纸。 在报纸上公开自我批评,是对人民负责、对革命负责的表现。自我批评是教育自己、团结人民、改进工作的有力武器。报纸上的批评要实行"开、好、管"的方针,开,是开展批评,不害怕批评,不压制批评;好, 是批评要正确, 对人民有利,不乱批评;管的关键是要有党委的领导,党委不管,批评开展不起来。批评应该是公正的、尖锐的,但又是诚恳的,坦白的,与人为善的,建设性的;批评要实事求是,以理服人。(见报刊批评)
  
  战斗风格 树立革命文风,提倡无产阶级的战斗风格。 一切宣传工作都应当是生动的、 鲜明的、尖锐的,毫不吞吞吐吐。 对人民的事业、 新生事物要热情歌颂,对腐朽、落后的思想要揭露批评,对敌对的思想行为要坚决斗争。文章内容要旗帜鲜明,尖锐泼辣,言之有物;文字要通俗易懂,简明、生动、活泼。(见新闻战斗性)
  
  队伍素质 新闻工作者要学习马克思列宁主义理论,用马克思列宁主义的立场、观点、方法观察事物,分析问题;新闻工作者是人民的公仆,要全心全意为人民服务,要生活在群众之中,先当学生,后当先生;谦虚谨慎,不骄不躁,不以职业的方便谋取个人私利;要有广博知识;要精通业务;新闻工作者是政治家、社会活动家,要有政治家的眼光,高瞻远瞩,多谋善断。
  
  毛泽东新闻思想的特色  毛泽东新闻思想的特色有二:
  
  实用性 具体表现有下列几点:
  
  ①提出办报为了革命的论点。这是对革命时期报纸性质、任务、作用的高度概括,阐明了报纸同实际工作的关系,同人民群众的关系。毛泽东在办报过程中始终坚持这一论点和原则,使他主办的报纸成为当时影响最大的革命报刊之一。他撰写的新闻和评论,充满了革命的激情,反映了人民的呼声与要求,促使党的主张得到了人民的拥护。
  
  ②理论来自实践又指导实践。毛泽东强调的党的新闻工作的党性原则和全党办报、群众办报的方针等,都是中国共产党长期新闻实践的经验总结和理论概括,对党的新闻工作有很强的指导意义。
  
  ③政策和策略,是党的生命,也是中国共产党的新闻宣传工作遵循的原则。毛泽东在新闻宣传中灵活地运用了依靠群众,团结多数,分化瓦解敌对阵营,打击首恶,有理、有利、有节,以及在反倾向斗争中掌握时机,反"左"时防右,反右时防"左"等一整套策略思想。
  
  创新精神 具体内容有:
  
  ①1942年毛泽东倡导的对《解放日报》的改版,是延安整风运动的一部分,是对党报改革创新的一次成功尝试。这次改版带动了中国共产党报刊的改造与创新,树立了理论联系实际、实事求是、一切从实际出发的思想作风;明确了宣传党的政策,贯彻党的政策,反映党的工作,反映群众生活是党报的主要任务;确立了全党办报、群众办报的办报路线;破除了固定的版面模式,倡导了新鲜活泼的文风。1948年毛泽东对《晋绥日报》编辑人员的谈话,是对党报改革创新的理论总结,奠定了党的新闻理论基础。
  
  ②提倡以革命的文风反映生动活泼的革命思想和社会生活,反对老八股、老教条和新八股、新教条。他的文章旗帜鲜明,气势磅礴,逻辑严密,尖锐泼辣,以理服人,知识广博,形象生动,富有民族气派,是中国无?准陡锩姆绾驼蕉贩绺竦牡浞丁C蠖诒矫娴拇葱戮瘢灾泄挛攀乱档姆⒄挂灾炼灾泄龈锩蹋松钤兜挠跋臁?
  

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参考词条