2) information standardization technology
信息标准化技术
3) standards for e-science technology
信息化技术标准
4) the CELTS
教育信息化技术标准
1.
The paper exemplifies how to apply the CELTS in the design and implementation of an experimental learning aid system (ELAS) by discussing the frame of the ELAS, the learning object metadata, the learners information model, the technical specification for educational resource construction, and the protocol bindings.
教育信息化技术标准CELTS为教育资源建设制定了统一规范。
补充资料:信息技术标准化
信息技术标准化
information technology standardization
xinxi iishu bicozhunhua值息技术标准化.(i刊Fonnation technol呵stan-山司ization)对信息系统的硬件、软件、网络、数据表示以及信息技术在各方面应用进行的标准化。信息技术研究的对象是信息的收集、存储、处理、传送和利用。信息技术标准化工作也正是围绕着以计算机与信息处理和交换的关系为中心来展开的。制定信息技术标准的主要类别有:信息技术术语、编码字符集、字符字型、数据采集和自动识别、数据元表示、数据管理与交换、程序设计语言、软件工程、系统间通信、开放系统互连、信息交换媒体、多媒体表示、图形图像处理、信息安全技术、信息技术设备、用户接口、中文信息技术等基础类技术标准,以及信息技术在办公自动化、计算机辅助设计、识别卡和相关设备、文件编制和出版、电子邮件、电子商务、银行金融、工业、运输和贸易、科学技术等方面应用的各类技术标准。 随着信息技术的发展和它的广泛应用,信息技术标准化逐步从企业、团体、国家、地区走向国际标准化。1%5年,中国从计算机专业标准化开始,逐步发展走向信息技术的国家标准化。标准化工作是技术和管理相结合的工作,对于信息技术标准化工作,它一方面要建立科学、完整的信息技术标准体系和制定标准;另一方面,它必须建立相应的标准化机构来进行有效的管理,组织开展制定标准的活动,才能完成技术方面的任务。在国际上,19出〕年国际标准化组织( 150)建立了正旧门℃97“计算机与信息处理”技术委员会,后曾改名为“信息处理系统”技术委员会。1987年,150与IEC合作组建了新的“信息技术”联合技术委员会IS0llEC刀℃1。它的任务是主管制定和维护信息技术领域内的标准,包括信息技术系统和工具的设计与开发、信息技术产品和系统的性能与质量、信息技术系统和信息的安全、应用程序的可移植性、信息技术产品和系统的互操作性、统一的工具和环境、信息技术术语的协调、友好的用户接口等方面。按照技术领域的分工和信息技术发展的需要,1501冗97创建至今,先后建立了6个分技术委员会和若干特别工作组,它们在各自分管的范围内制定国际标准。有些分技术委员会随着任务的完成,先后撤销或改组。截至2(X刃年,还有18分技术委员会在开展工作,今后将进一步合并划分为11个技术领域。中国于1978年参加国际标准化组织,19’79年开始参与国际上的信息技术标准化活动。150尹TC97于1967年发布了信息技术领域第1个推荐性的国际标准,即(信息处理用六位和七位二进制编码字符集》(IS0lR创6)。中国于1975年将该国际标准等效转化为计算机专业标准(SJ 939),从此开始走向国内与国际相结合的道路,并始终围绕信息处理和信息交换开展标准化,沿着信息技术标准化的正确方向前进。截至2《XX)年初,已有中国国家标准将近7(X)个,国际标准12(X)多个。 为了适应信息技术的发展和市场的需求,正旧ZIECJ代1从1望场年以来进行了全方位的改革,涉及技术领域的重新划分、组织结构的调整、与其他组织的合作关系等方面,包括对刀℃1的范围、任务、工作原则、目标;接受新项目的准则;制定标准按商务计划的方法等重大问题进行讨论并作出决定。特别是它承认其他组织的工作价值和为国际标准化所作的贡献,并将公众可用的规范和事实上的标准按规定的方法和程序快速地转化为国际标准。这些面对现实和面向市场的政策和灵活的措施,将更加有力地推进国际信息技术标准化工作。(向维良)
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条