1) Structure Reverse
结构反求
1.
Structure Reverse and Analyse of Turtle Shell;
龟壳壳体的结构反求与分析
2) mechanism reverse design
机构反求
1.
A mechanism reverse design technique was presented based on chain codes similarity analysis, and followed by a developed prototype system as an example.
基于链码及链码匹配的相似度分析,提出了机构反求设计的方法,并开发了原型系统。
3) demand structure
需求结构
1.
Analysis on import trade promoting Guangdong economic growth-based on demand structure;
进口贸易促进广东省经济增长的实证分析——基于需求结构的分析
2.
This paper analyzes the actualities of urban housing demand in China and the trend of overseas housing demand structures.
分析研究我国城镇住宅需求现状及国外住宅需求结构发展趋势，阐述建设我国城镇住宅五种类型的设想，预测我国城镇住宅需求及其结构的发展趋势，提出我国城镇住宅建设发展方向的有益建议，为我国住宅产品质量评价认证方法和体系的研究提供了可靠的依据。
3.
The interdependent relation exists in industrial structure and demand structure for talents, the changes of industrial structure and technological structure cause the change of the demand structure of talent, which requires supply structure of talents to make corresponding adjustment.
产业结构与人才需求结构存在着相互依存的关系,产业结构和技术结构的变动引发人才需求结构的变动,这就要求人才的供给结构要做相应的调整。
4) demand pattern
需求结构
1.
Modeling road network capacity and service level under variable demand pattern;
可变需求结构下城市路网的通行能力与服务水平模型
2.
Exact understanding of the housing demand-supply patterns and particularly the demand patterns is the basis to perform analysis,study and regulation decision-making on such an issue.
住房供需结构错位是当前我国许多城市住房市场面临的主要问题,而针对该问题的分析、研究和调控决策都必须以对住房供需结构,特别是住房需求结构的准确把握为基础。
6) need for structure
结构需求
补充资料：反饥饿、反内战、反迫害运动
| 反饥饿、反内战、反迫害运动 中国解放战争时期国民党统治区广大学生的民主爱国运动。1947年，国民党统治区爆发了空前严重的经济危机，广大人民反对国民党统治的斗争日益高涨。5月4日，上海学生上街进行反对内战的宣传，遭到国民党军警的镇压。各校学生在中国共产党的领导下立即罢课抗议并到市政府请愿。9日，近2万名电车、汽车及丝织工人罢工游行，要求增加工资。15日，南京中央大学等校3000余人，赴教育部进行反内战请愿。16日，北京大学院系联合会提出“反饥饿、反内战”的口号，北平各大学相继举行了罢课。学生运动的蓬勃发展，使国民党当局极为惊恐，于18日颁布《维持社会秩序临时办法》，严禁10人以上的请愿和一切罢工罢课游行示威。5月20日，京沪苏杭地区16个专科以上学校6000余名学生在南京举行挽救教育危机联合请愿游行，并向国民参政会请愿，遭到国民党宪兵、警察、特务的殴打，百余名学生被打伤，20多人被抓走。同日，平津学生也分别举行反饥饿、反内战的游行活动，天津学生在示威中遭毒打，50余名学生被军警殴伤，造成震惊全国的五二○血案。血案发生后，中国共产党提出反迫害的口号，把运动推向新的阶段。上海、南京、天津、北平等60多个城市的学生纷纷行动起来，举行罢课和上街游行示威。6月19日各地学生代表在上海集会，成立了中国学生联合会。学生运动与工人、农民、市民的斗争结合在一起，形成了反对蒋介石反动统治的第二条战线，有力地配合了人民解放军的作战。
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