1)  the course of Physical Education and Health
《体育与健康》课
2)  sports(and health) course
体育（与健康）课程
3)  PE and Health Curriculum
体育与健康课程
1.
Investigate and Analyse the Present Situation of Implementing PE and Health Curriculum in the Urban District of Jilin Province;
吉林省市区体育与健康课程实施现状调查与分析
2.
Transforming sports into PE means——the basic concept of modern PE and health curriculum;
竞技运动教材化——现代体育与健康课程的基本理念
3.
《The standard of PE and health curriculum》was put forward in 2003.
2003年《普通高中体育与健康课程标准(实验)》颁布，2004年，广东、山东、海南和宁夏成为中国普通高中体育与健康课程改革的首批试验省份，2005年，江苏等省被逐步纳入试点范围，2007年体育课程改革将推广至全国各个省市和自治区。
4)  PE and Health Course
体育与健康课程
1.
It forms the theoretical model of PE and Health Course according to the teaching aim,teaching method,teaching content and teaching evaluation.
针对新《课标》实施过程中的问题进行了分析,从教学目标、教学方法、教学内容、教学评价4个层面构建新课标下体育与健康课程教学的理论模型,并通过教学实验对其进行实证检验。
2.
With the full implementing of PE and Health course, the appraising system on students study should be established meanwhile.
随着体育与健康课程的全面实施 ,学生的学习评价体系也须相应的建立。
3.
The article deciphers the original meaning of PE and Health course form a new developmental angle of view, proposes the new ideas for teaching in PE and Health, develops corresponding teaching principles, and proposes concrete suggestions for implementing, attempts to provide the new ideas and practical train of thoughts for teaching.
从新发展的视角 ,解读体育与健康课程的教育本义 ,提出体育与健康教学的新观念 ,发展相应的教学原则 ,并就体育与健康课程的实施提出具体的建议 ,试图为体育与健康课程教学实践提供最新理念和思路。
5)  "gym together with health" curriculum
“体育与健康”课程
6)  physical education and health course
体育与健康课
1.
In this paper based on the setup of "physical education and health course" we put forward a plan for building students health archives in elementary schools,high schools and colleges.
针对中小学“体育与健康课”课程的开设以及大学体育课程的改革趋势提出了在小、中、大学中建立学生健康档案的设想 ,提出了健康档案主要内容并设计了几种简单实用的表格。
参考词条
补充资料：16节科学管理课
16节科学管理课
16节科学管理课

过去我不止一次讲过，管理既是科学，也是艺术。读完陈鸿桥同志的专著《16节科学管理课》，我又有了一些新的想法和体会。

管理活动源远流长，自古即有，但真正成为一门科学，具有自己一套比较完整的理论体系，则是始自20世纪初以“泰罗制”为代表的科学管理。科学管理是管理科学的起点和基础，而管理科学是科学管理发展的必然结果。中国与西方发达国家的差距，在于中国既缺乏科学管理的熏陶，又缺乏管理科学的体系。陈鸿桥的专著结合理论与大量的实践素材，从不同层面、不同方向进行了独到分析，提出了诸多令人深思的命题。

说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。