1) theory and critic of fiction
小说理论与批评
2) the novel criticism and the novel critics
小说理论批评及批评家
3) novel theory criticism in later Ching
晚清小说理论批评
1.
But some articles of novel theory criticism in later Ching referred to "the objective relator","the intervenient relator"and "the coadjutant relator",as well as "all-knowing angle of view"and "limitary knowing angle of view",forming some tender but wonderful theory views about novel relation.
晚清小说理论批评处在中国小说理论由古典向现代转型的过渡地带 ,尚不具备现代意义上的叙事理论品格。
4) Notes on the French New Criticism and the New Novel
新批评与新小说
5) novel criticism
小说批评
1.
In the modern history of Chinese novel criticism, Qiu Weixuan is the first who vigorously advocates novel criticism and strives for the academic status of novel critics.
在中国近代小说批评史上,邱炜萲是大胆为小说批评张目、为小说批评家争学术地位的第一人。
2.
Comments on the Dreams of the Red Mansion by Wang Guowei is a monograph on fictional criticism as well as a programmatic work of the modern Chinese novel criticism .
《红楼梦评论》是王国维的小说批评专论,也是中国现代小说批评的纲领性著作。
3.
His comments on artistic form in novels and novel criticism are still based on truth and beauty.
他从重主观情感、“表现自我”出发探索中国小说的“现代性”和小说文体性质 ;他又以坦露内心忧伤情感、迷恋自然铸成其浪漫主义 ;对小说艺术形式理论的论述和小说批评 ,仍然以情感的真与美为原则。
6) fiction criticism
小说批评
1.
Critifiction discusses fiction criticism in the form of fiction, and uses fiction as a vivid illustration of the fiction criticism it deals with.
小说批评系以文艺理论的形式运用一整套文学术语和批评原则对小说创作进行讨论与评价。
补充资料：批评与自我批评
中国共产党在长期革命斗争中形成的优良作风之一，也是社会主义学校德育方法之一。它在形成健全的集体舆论，树立良好校风，提高学生觉悟和帮助学生改正缺点错误方面都有重要作用。
批评是指教师对学生或学生对同学的不恰当的思想言行给予否定的评价，唤起他们的警觉，去努力改正自己的错误和缺点。为了使批评能够收到良好的效果，批评者要弄清被批评者错误的事实及其来龙去脉，进行符合实际的恰如其分的批评；要有耐心，允许被批评者申辩，并通过摆事实、讲道理帮助他们认识错误，指出改正的办法，启发他们自觉改正。与此同时，要充分估计被批评者可能作出的反应，设法防止其反应的消极方面，或做好准备，使其及时消除。要从团结的愿望出发，尊重学生的人格，鼓励学生自我改正的信心。批评要取得学生集体的支持，以加强批评教育的作用。要教育学生正确对待批评，不讳疾忌医，不因受到批评而失去上进的信心。
自我批评是指在自我认识、自我评价的基础上，对自己不恰当的思想言行进行批评，督促自己改正错误和缺点。自我批评是自我教育的重要方式。要帮助学生充分理解共产主义思想品德的要求，使他们明了自我认识和自我评价的准绳。人们的自我认识和自我评价的能力，常常落后于认识和评价他人的能力，要教育学生对自己高标准、严要求，经常反省和深刻剖析自己的思想言行。要教育和鼓励学生根据社会主义社会和学校生活的准则，诚恳地检讨自己的思想言行，争取老师、同学对自己更多的帮助。
批评是指教师对学生或学生对同学的不恰当的思想言行给予否定的评价，唤起他们的警觉，去努力改正自己的错误和缺点。为了使批评能够收到良好的效果，批评者要弄清被批评者错误的事实及其来龙去脉，进行符合实际的恰如其分的批评；要有耐心，允许被批评者申辩，并通过摆事实、讲道理帮助他们认识错误，指出改正的办法，启发他们自觉改正。与此同时，要充分估计被批评者可能作出的反应，设法防止其反应的消极方面，或做好准备，使其及时消除。要从团结的愿望出发，尊重学生的人格，鼓励学生自我改正的信心。批评要取得学生集体的支持，以加强批评教育的作用。要教育学生正确对待批评，不讳疾忌医，不因受到批评而失去上进的信心。
自我批评是指在自我认识、自我评价的基础上，对自己不恰当的思想言行进行批评，督促自己改正错误和缺点。自我批评是自我教育的重要方式。要帮助学生充分理解共产主义思想品德的要求，使他们明了自我认识和自我评价的准绳。人们的自我认识和自我评价的能力，常常落后于认识和评价他人的能力，要教育学生对自己高标准、严要求，经常反省和深刻剖析自己的思想言行。要教育和鼓励学生根据社会主义社会和学校生活的准则，诚恳地检讨自己的思想言行，争取老师、同学对自己更多的帮助。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条