1) Gains from Status and Geographic Position
地位收益
2) the earning per unit
单位收益
1.
By adoptingnonlinear objective function of minimum risk for the earning per unit, the author precisely determines theweighting of optimum combinatorial investment.
采用了单位收益最小风险的非线性目标函数，精确地确定了最优组合投资的权重。
3) land revenue
土地收益
1.
The different land supply way means different land revenue.
不同的供地方式其所产生的土地收益差异明显。
4) land income
土地收益
1.
Based on increment of land income, financing methods for comprehensive development and treatment of Jiuxi River basin is discussed by use of market operation and certain policy.
流域的综合开发治理已经成为滨水城市发展的又一新的增长点,在城市建设中有着显著的社会效应和外部效益,基于土地收益增值,提出运用市场运作和政策的优势,寻求九溪流域综合开发治理的融资方法。
2.
It is very important to study the train of thought, approaches and ways of the land income calculation, expenses, rate of income capitalization when income capitalization approach is used to value the price of agricultural land.
着重探讨采用收益还原法评估农业用地宗地价格时,土地收益、农地费用及土地还原利率的测算思路、方法及途径。
3.
State-owned urban land calls for economical realization,but abuse brought by present way of land income participation threatens ultimate aim of land market allocation.
城市土地国有要求得到经济上的实现,但现行中央政府对土地收益分享制度安排引发种种弊端,进而威胁到土地市场化的终极改革目标。
5) profit from land
农地收益
1.
These key factors include, the income of peasant household, the profit from land, the scale of land, the loan for agriculture, the time limit of contract.
本文对影响农户投资行为的几个关键因素———农户收入、农地收益、农地规模、农业贷款、承包期等如何影响农户投资及影响程度进行实证研究 ,来说明如何提高农户投资水平。
6) cadastral income
地籍收益
补充资料：《军队要把教育训练提高到战略地位》
《军队要把教育训练提高到战略地位》
Army Should Raise Its Education and Training to a Strategic Position, The
lundui Yao Ba Iiaoyu Xunlian TiDQO ZhanlUe Diwei《军队要把教育训练提高到战刚位))(Arm，s人ouz‘尺ais。，，:翻ueaand Training to a Strategie Posirion，Th邓小平关于加强人民解放军教育训练(的军事著作。是邓小平于1977年8月2在中国共产党中央军事委员会座谈会_话的一部分，约3900字，以现名收人!年10月出版的《邓小平文选》第2卷 该文针对林彪、江青两个反革命」对中国人民解放军的长期破坏，造大事、政治素质明显下降的状况，重申没有战争的条件下，要把军队的教育i提高到战略地位的重要方针。该文强i为了使这一方针具体化，要从两个方「做:一是部队本身要提倡苦学苦练。‘要能打仗，靠提高政治觉悟，靠勤决练。要通过勤学苦练，培养和恢复女统、好作风。各级干部都要从苦练中J指挥能力和管理能力。二是通过办学专决干部问题。要把原有的学校除个别rlQo地ion)题川拼)94团军在练，去队苦传长解外基本上恢复起来。军队学校要训练干部、选拔干部、推荐干部，起到集体政治部、集体干部部的作用。要使学员掌握现代化战争的知识，养成艰苦奋斗的作风，实事求是的作风，群众路线的作风，并把它带到部队，发扬光大。全军各级学校要形成体系，要选好办学校的干部，统一教材。要选好教员和学员，通过学校教育实现作战部队干部的年轻化。 《军队要把教育训练提高到战略地位》对于全军提高对教育训练的认识，推动全军教育训练的顺利开展起了重要作用。 (王长炎)
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