1) performance intelligence quotient
操作智商
1.
In another piece of work, we studied the difference between the performance intelligence quotient and verbal intelligence quotient of the nonspecific X-linked mental retardation ind.
3区域内的易感座位;第二部分通过对X连锁的非特异性精神发育迟滞患者智力测验中不同认知能力方面的比较,研究了系列微卫星标记位点中阳性多态标记与言语智商和操作智商之间的关系。
2) intelligent operation
智能操作
1.
One of the key problems to implement the intelligent operation of high voltage circuit breakers, is to obtain the fundamental parameters of short-circuit current quickly, accurately and in real-time, before the breaking signal being sent out.
高压断路器智能操作的实现,关键问题之一是要在给断路器发出开断信号前实时、快速获取短路电流的基波准确参数。
2.
The ideal method of attraction and anti-attraction matching curve was gained by variable current control,so intelligent operation of AC contactor was realized.
通过采用可变电流控制获得理想吸、反力配合曲线的方法,实现交流接触器的智能操作。
3.
Therefore, how to detect the short circuit current rapidly is an important performance of the intelligent operation of high voltage breaker.
高压智能操作断路器要求断路器本身能根据电网状态实时地调整断路器的分闸特性 ,所以快速地检测出电网的短路信号是实现智能操作的一个重要功能要求。
3) mind operations
心智操作
1.
This thesis also advances the pathway of how to use mind operations to denote the process of knowledge tasks.
提出了用心智操作表征知识作业过程的思路,并就如何应用心智操作描述、表征知识作业过程,讨论了知识作业的心智操作分析范式。
2.
Based on the theory of the cognitive science and the PTS of IE,the article brings out the MO(mind operations) which is the therbligs of the knowledge task process.
本文基于认知科学的理论和IE的预定时间标准法PTS原理,提出了知识作业过程的"动素"——心智操作(mind operations,MO)解析思路,把知识作业过程分解为MO,并通过案例解析把MO链还原为知识作业过程;进而,构造了MO概念集及其要素之间关系的结构模型假设,对模型假设进行了样本数据的验证性分析,其结果支持知识作业过程可用九要素的MO概念集全模型进行表征,为知识作业过程管理的方法优化和作业测定提出了心智操作分析思路。
3.
Regarding knowledge task process as a series of mind operations in human brain, and using the method of confirmative factor analysis (structural equation model), the paper presented the knowledge task process model.
视知识作业过程为大脑的心智操作过程,采用验证性分析(结构方程模型)思路,提出知识作业过程模型。
4) operative intelligence
操作智能
5) job I-Q
工作智商
6) performance IQ
作业智商
补充资料：智商
| 智商 intelligence quotient 个人智力水平的数量化指标。通常以其英文缩写IQ为符号。用公式表示为：智商（IQ）＝心理年龄（MA）／实际年龄（CA）×100 。若心理年龄与实际年龄相等，智商为100，表示中等智力水平，其值越高表示越聪明。这种用比率方法求得的智商称比率智商，目前已不多用。 50年代后期使用的离差智商是以一个年龄组或团体的平均智商为100，标准差为15或16（在韦克斯勒量表中为15，斯坦福-比奈量表中为16）计算出来的。公式为：IQ＝100＋15Z，其中Z是标准分数，其值等于（X－  ）／S（X为测验得分， 为团体平均分数，S为标准差）。一般采用的智商分级标准如下表：
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参考词条