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1)  economize water and accuse the salt
节水控盐
2)  Water Saving and Salt Reduction
节水减盐
1.
Study on Water Saving and Salt Reduction Effect and Comprehensive Benefit of the Farmland Shelterbelt in Hetao Irrigation Area
灌区的小美旱杨防护林应通过隔带间伐,将现行的100m主林带间距增至200m,主林带间距增大后,其防风、水文和热力效应基本不变,可实现灌区节水减盐的目的。
3)  water-salt control
水盐控制
1.
Objective: To get information of water-salt control and capacity improvement status of peritoneal dialysis patients after self-management education.
[目的]了解腹膜透析病人经自我管理教育后水盐控制及容量改善状况。
4)  salt-water regulation
水盐调控
1.
The direction of salt-water regulation of soda saline soil is to create an accumulated water-runoff environment on the l.
苏打盐渍土的水盐调控方向应该是:采用各种技术在地表创造积水—径流环境,去掉土壤表层(0~30cm)的盐分,形成一个盐碱“淡化表层”。
5)  Water saving regulation
节水调控
6)  water-save controller
节水控制
1.
Based on analyzing the use of water in toilets and the shortcomings of the present water-save controllers,we propose a new type of intelligent water-save controller by using the advanced technologies of single chip computers.
分析了目前公共厕所水的使用情况和现有节水器存在的不足,采用单片机控制技术,设计一种新型智能节水控制器,阐述了系统的设计思想、工作原理、软硬件设计特点。
补充资料:可控性与非可控性投入


可控性与非可控性投入


可控性与非可控性投人可控性投入指学校和教育行政部门可以控制的教育资源投入。学校可以对教学负担、班级规模、课程教学单元的数量、每个教师承担的学科教学任务的平均量等可控性投入进行调节和平衡,以改进教学质量。教育行政部门可以对教师的专业准备程度、教学经验、培训要求、教师工资、设备供应、生活费用、图书馆藏书等投入进行选择,以调节教育的供给与需求。而非可控性投入指学校和教育行政部门不能控制的教育资源投入。如学生的种族、性别、年龄及家长的社会经济背景等无法控制的因素对教育有着不同程度的影响。教育部门不能控制学生家长的教育水平和收入状况,但应当推动教育机会平等的社会经济环境的实现。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条