1)  Poplar
建湖
1.
A Study on Information Extraction of Poplar Resources in Jianhu County Using ASTER Remotely Sensed Datasets;
基于ASTER遥感数据的建湖县杨树信息提取的研究
2)  Jianhu County
建湖县
1.
RH Survey and Questionnaire on 10169 Women in Jianhu County;
建湖县10169例妇女生殖健康普查及问卷调查
2.
The authors based the paper on the investigation for the present situation of family planning work after taxation reform in Jianhu County.
考察建湖县税费改革后的计划生育工作现状可见 ,税费改革对农村基层计划生育工作的影响主要表现在 :领导的关注降低 ,队伍精干了但新手增多 ,工作量加大而经费减少。
3)  Jianhu dialect
建湖方言
1.
The study of Jianhu dialect is very poor in Jiangsu province.
建湖方言是处于该区域内的江淮方言的一个分支,具有方言学研究价值。
补充资料:建湖县钟庄中学

学校创办于 1956 年,市属老完中之一,原名为“建湖县秉文中学” , 后几易校名 ,1978 年定名为“建湖县钟庄中学”。

学校现有 25 个班级,在籍学生 1327 人 , 初中双轨, 高中六轨(今年高一增至七轨)。教职工 125 人 , 其中具备教师资格的 99 人 , 具有中学高级职务的 10 人 , 一级教师职务的 26 人,高中任课教师具有本科学历的 53 人,合格率 71.6 %。

学校占地 115 亩,合 76705m2 ,生均 57.8m2 ,建筑面积为 17485m2 ,其中教学用房 3973m2 ,学生生活用房 2999m2 ,行政用房 596m2 ,教职工宿舍用房 5460m2 , 勤工俭学用房 150m2 ,体育场面积为 33350m2 ,校园绿化面积为 5768m2 ,生均 4.3m2 ,图书室藏书 4 万册,全天向师生开放,理代生实验二人一组,演示实验和学生实验全部开出,语音教学单人单套,音乐、美术、体育、电教器材基本达标,教学配有三机一幕,桌杌配套齐全。医务室配备 2 名校医、 有门诊室、备有常用的医疗器械、药品。浴室天天向学生开放。精干的师资,优美的环境,齐全的设施,使学校具备了良好的办学条件。

建校四十多年,学校全面贯彻党的教育方针,针对校情,办出特色,不仅向高一级学校输送了大批的合格人才,而且为地方经济建设培养了一批素质优良的建设者。

近几年,学校在上级党委、政府和市县教育主管部门的正确领导下 , 高举邓小平理论伟大旗帜 , 坚持以《教育法》《教师法》为指导方针,自觉明确“双重任务”,突出坚持“三个方面”,加快教育转轨,强化素质教育,深化内部改革规范教学行为加强质量观念,搞好后勤服务,出现了“学校管理上档次,教育教学上质量,后勤服务上水平,勤工俭学上台阶的新局面,取得了较好办学成绩和社会信誉。学校先后获得省德育先进校,县文明单位,十佳基层党组织,综合治理先进单位,勤工俭学先进单位的光荣称号,连续五年为国家输送了七名飞行学员,受到江苏省招生委员会和南京空军司令部的联合表彰。教学质量大幅度增长 , 九七年高考本科录取率与九六年相比递增率达 140 %,九八年高考本科递增率又达 30 %,受到县委、县政府和教育局的嘉奖,被当地群众誉为“农家子弟成才的摇篮”。

钟庄中学在改革求发展,坚持以《教育法》、《教师法》为指导方针,全校师生员工以崭新的姿态,积极开拓进取精神,奋力拼搏,为把学校办成一所特色鲜明,办学效益位居全市中上游水平示范性学校,而不懈努力。

建湖县钟庄中学主要特色和发展规划

一、特色:

1 、坚持以德育为首位,认真贯彻落实《纲要》精神,紧紧围绕社会实际,学生实际,突出与教学结合、与家庭结合、与社会实践结合、与重大活动结合、与班团队工作结合的“五结合”原则,形成以“抓‘龙头’形成格局;抓常规,形成习惯;抓结合,形成网络。”的德育工作特色,不断提高学生的思想政治素质和前途信念,有效地激发了学生内在的动因,使学生“遵纪守法的自觉性,学习、生活的能动性,立志成才、报效祖国的积极性,以及建设好家乡的责任感,”逐步增强。近几年来,学校连续三年被评为县级文明单位,进入了省德育先进校行列。

2 、根据我校生源差,文化基础知识不扎实, 针对这一实际状况,我们采取了“分类教学,捆绑推中补差”的教学措施,不但使学生接受好文化知识的学习,而且发挥学生自己的特长,使教育教学质量大面积的提高,得到上级主要部门的高度首肯。

3 、学校在校内进行改革的同时,积极承担市、 省级教研课题,主动与施教区学校建立教学联系,发挥辐射教学的功效。

4 、在搞好教育教学的同时, 切实抓好基础勤工俭学工作,节资增效,增强自身的造血功能,为教育教学增添后劲。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。