1) 6C8,6A5
6C8,6A5
2) 6Cs
“6C”
3) 6C method
6C评价法
1.
For the rapid and comprehensive development and application of distance education program in China, this article interpret the evaluating strategies, 6C method, AEIOU method and practical case of distance education program which are used publicly in order to promote systematic, efficient and scientific evaluation of China s distance education program.
根据远程教育项目广泛开展的现实情况,本文介绍了当前国际上远程教育项目评价的策略和方法,包括折衷策略以及由其衍生的6C评价法、AEIOU评价法及这些方法的应用实例,希望本研究成果能有助于促进我国远程教育项目评价的系统性、有效性和科学性。
4) management
管理6C
补充资料：主流评价法
主流评价法
即根据评估者主流（指绝大多数，例如2/3以上）的意见，对其评分结果进行汇总取平均值，再根据分值区间确定相应的质量评定等级。另外，它们在选取评估者主流的意见时是按照从高分到低分的顺序进行选择的，而对预定选取比例之外的低分段的数据则是弃而不用。此种评价方法有利于保护特别优秀人才和超前者免受或减轻低分杠杆效应对其业绩评价的影响。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。