2) innovation of educational concept
教育观念创新
1.
The premise and foundation of education innovation is the innovation of educational concepts.
教育创新的前提和基础是教育观念的创新,教育观念创新对教育创新活动具有重要的价值。
3) creative ideology education
创新观念教育
4) refreshment of educaltional concept
教育观念更新
6) educational conception
教育观念
1.
In doing so,educational conceptions should be changed.
具体实施上应转变教育观念、更新教学内容 ,根据职业岗位的需要 ,跨学科对教学内容进行裁减重组 ,推进模块式课程体系建设 ,构建整体优化的课程体系 ;要彻底改变“灌输式”的传统教学方法 ,积极推进启发式、引导式、讨论式教学方法和现代化教学手段 ;要强调人文教育与现代自然科学教育相结合 ,实行宽口径的专业教育 ,提高学生的综合素质。
2.
The popularization of quality education and incessant improvement of Chinese teaching should first focus on the alteration of educational conception,the core of which is to cultivate students emotional quotient(EQ).
素质教育的推行和语文教学工作的不断改革,最关键的是教育观念的转变,而教育观念的核心是学生情商的培育。
3.
Based on structured interviews of social investigation in agricultural and pastoral area in Tianzhu Tibetan Autonomous County of Gansu Province, and visits to relevant governmental departments, the paper analyzes factors that cause the transformation of educational conception of Tianzhu Tibetan women and reasons that hinder the transformation.
作者采用结构式访谈法,在甘肃省天祝藏族自治县农牧区进行社会调查,并走访县乡相关政府部门,探讨了催生天祝藏族妇女转变教育观念的因素、阻碍藏族妇女教育观念转变的客观原因等问题。
补充资料：国立新竹教育大学
国立新竹教育大学
国立新竹教育大学创校于1940年(民国29年)，当时名为「台湾总督府新竹师范学校」，光复后改名为「台湾省立新竹师范学校」，再改为「新竹师范专科学院」，1991年(民国80年)，配合师范教育整体发展，由台湾省改隶中央，再改名为「国立新竹师范学院」，历经变革，最终于2005年8月正式改名为「国立新竹教育大学」。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。