3) modern Chinese literature teaching
中国现当代文学教学
1.
The cultivation of generalists is required by the modernization of nationality and is a new value orientation that modern Chinese literature teaching should pursue.
培养"通才"是国家民族现代化的需要,是中国现当代文学教学面临新的困境和追寻新的价值取向;因而,要改变过去教学的灌输性和空洞化,必须使中国现当代文学教学成为审美的、历史的和人生的。
5) Course of Chinese Contemporary Literature History
《中国当代文学史教程》
1.
"Polysemic Interpritation" Doesn t Mean the Explanation out of the Text at Will——Looking for Blemish in A Course of Chinese Contemporary Literature History by Chen Sihe;
“多义性的诠释”不是脱离文本的随意阐释——为陈思和主编的《中国当代文学史教程》指瑕
6) the current schooling in China
当代中国学校教育
1.
Value-direction of the current schooling in China, studied in the background of transition andproblems of schooling, is the principle matter which infiuences the self-renovation of schoolingand is the important research in the theory of schooling in China.
当代中国学校教育价值取向研究，是在时代转型与学校教育自身问题的背景下，当代中国学校教育实现自我更新的首要问题，也是当代中国学校教育理论研究的重要问题。
补充资料：《当代中国的档案事业》
《当代中国》丛书中的一卷。中国社会科学出版社1987年出版。主编裴桐。杨尚昆作序言。全书分4编、16章、55节和一篇结束语，书末有附录。第一编叙述中国档案工作的历史溯源和从 1949年到 1985年的发展过程。第二编论述档案室建设和文书档案、科学技术档案、专门档案工作。第三编全面、系统地论述各级各类档案馆的设置原则、布局状况、组织管理、业务基础工作、利用服务工作和档案史料编研工作。在第二、三编中, 都用大量、生动的事例，反映档案工作为社会主义建设事业服务所取得的社会、经济效益。第四编论述档案工作的基本原则、管理体制和档案专业教育、科学技术研究、宣传出版、档案学会、国际交往等各项工作。结束语概括30多年中国档案工作的基本经验教训，展望了未来的发展前景。附录有:全国档案事业大事年表(1949～1985)、全国档案工作情况统计图表、省以上综合档案馆和专业档案馆介绍、现行档案工作法规性文件，以及英文目录。该书材料丰富，图文并茂,是一部史书性的科学著作,也是研究中国特色的档案事业的一大成果。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条