1) social life system
社会生活系统
3) social life
社会生活
1.
The community structure and social life of the market towns in the Tai Lake valley in the Southern Song Dynasty——Study on the market towns in the Tai Lake Valley in the Song Dynasty(Ⅳ);
南宋太湖流域市镇的社区结构与社会生活——宋代太湖流域市镇研究之四
2.
Talking about the Fusion between Ideological and Political Education and Social Life;
论思想政治教育与社会生活的融合
3.
Nowadays great changes have taken place in many fields in our society,including the social life and the family structure,which have influenced the college students in a certain degree in the aspect of their values,psychological health and interpersonal relationships.
当今社会已在许多领域发生了重要的变化,而与人们息息相关的社会生活领域以及家庭结构,其变化也是相当巨大的。
4) society life
社会生活
1.
The thought on the protection of history street traditional society life;
关于保护历史街区传统社会生活的思考
2.
Popular English words and modern society life;
英语流行词汇与现代社会生活
3.
The Sun-worship and it s influence on the humankind society lifein the preQin period;
先秦时期太阳崇拜及其对人类社会生活的影响
5) social-ecological system
社会-生态系统
1.
Future scenarios analysis of social-ecological system in semiarid areas of Northwest China:A case study of northern highlands in Yuzhong County of Gansu Province
半干旱区社会-生态系统未来情景分析——以甘肃省榆中县北部山区为例
2.
Social-ecological systems refer to the linked systems of people and nature, which are dynamic, non-equilibrium, hierarchical and with multi-stable state mechanism.
社会-生态系统是由人类社会系统和自然生态系统耦合的复杂自适应系统,具有自组织、非线性和阈值效应等多种特征。
6) social ecological system
社会生态系统
1.
By analysing the index system of Hebei province social ecological system,state that the social ecological environment of Hebei province is losing its balance.
通过对河北省社会生态系统指标体系中各指标的具体分析，认为目前河北省社会生态环境处于一种失衡状态，通过对人口、资源、经济、环境等主要因素的分析，找出其中存在问题，依此提出创建河北省优良社会生态系统的对策和建议。
2.
By social ecological system analysis of an autism tendency child,the study attempt to find out the cause which influence his autism tendency.
本研究通过对一例自闭倾向儿童进行社会生态系统分析,尝试找出影响其自闭倾向的原因,研究者、家长、教师等共同致力于创造一个安全、轻松、自由的游戏环境,对研究对象进行生态化游戏治疗,试图探索生态化游戏治疗方案的可行性,研究实施生态化游戏治疗过程中的问题,尝试分析游戏治疗对自闭倾向儿童的作用机制。
补充资料：社会生活
社会学研究的重要范畴之一。有广义和狭义之分。广义指人类整个社会物质的和精神的活动。狭义指社会的物质生产活动和社会组织的公共活动领域以外的社会日常生活方面。
在物质生活中，物质资料的生产活动是人类社会生活首要的和最根本的内容，是人类从事其他生活活动的基础；同物质生产活动密切相连的是物质生活资料（人们在吃、穿、住、用、行等方面的生存、享受和发展资料）的消费活动，这种消费活动同样是物质生活的重要组成部分，是使人类自身得以生存、繁衍和发展的必要条件。社会的精神生活以物质生活为根基，内容包括科学、哲学、伦理、政治、法律、制度、语言、民俗、教育、艺术、宗教等精神产品的生产活动，以及文娱、社交、旅游、学习、书画、体育等精神产品的消费活动。社会生活的这两个方面在许多情况下呈现互相融合和互相渗透，如饮食、衣着服饰、建筑等既属于人们的物质生活领域，又包含精神生活的内容。作为社会生活基本单位的家庭生活，则体现了物质生活和精神生活的统一。物质的和精神的、主观的和客观的因素错综复杂的结合，构成了社会生活这一有机整体。
广义的社会生活中与经济生活、政治生活、精神生活相对应的社会生活，就是指社会日常生活。内容主要表现为个人、家庭及其他社会群体在物质和精神方面的消费性活动，包括吃、穿、住、用、行、文娱、体育、社交、学习、恋爱、婚姻、风俗习惯、典礼仪式等广泛领域。
基本要素 社会生活以一定的社会关系为纽带，由社会的经济、政治、文化、心理、环境诸因素综合作用，形成一系列极为复杂的、多层次的社会现象。构成社会生活的基本要素有：①自然环境。包括地理位置、地貌、气候、土壤、水、动植物及各种自然资源等。自然环境是人类社会得以生存和发展的先决条件。②人口。③劳动。通过劳动创造物质财富和文化财富，满足人类自身的需要，是人类区别于动物的根本标志和人类社会生活的基础。④沟通方式。以语言、文字和其他符号系统为媒介，彼此交流感情，建立联系和相互了解，是人类社会交往和共同活动得以形成的重要因素。⑤组织。通过各种类型的社会组织而形成的群体性，是人类社会生活的基本存在方式。社会生活的这些基本要素和构成成分，依据一定的社会规范和制度形成有规律的社会过程。
分类 社会生活可从不同研究目的出发进行多种分类。从人类文明史角度，可分为蒙昧时代的社会生活、野蛮时代的社会生活和文明时代的社会生活；从社会形态角度，可分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五种社会生活；从社会进步程度可分为传统的社会生活和现代的社会生活，或封闭式社会生活和开放式社会生活；从年龄和性别角度可分为老年社会生活、中年社会生活、青年社会生活和妇女社会生活；从社区角度可分为城市社会生活、农村社会生活，等等。
在物质生活中，物质资料的生产活动是人类社会生活首要的和最根本的内容，是人类从事其他生活活动的基础；同物质生产活动密切相连的是物质生活资料（人们在吃、穿、住、用、行等方面的生存、享受和发展资料）的消费活动，这种消费活动同样是物质生活的重要组成部分，是使人类自身得以生存、繁衍和发展的必要条件。社会的精神生活以物质生活为根基，内容包括科学、哲学、伦理、政治、法律、制度、语言、民俗、教育、艺术、宗教等精神产品的生产活动，以及文娱、社交、旅游、学习、书画、体育等精神产品的消费活动。社会生活的这两个方面在许多情况下呈现互相融合和互相渗透，如饮食、衣着服饰、建筑等既属于人们的物质生活领域，又包含精神生活的内容。作为社会生活基本单位的家庭生活，则体现了物质生活和精神生活的统一。物质的和精神的、主观的和客观的因素错综复杂的结合，构成了社会生活这一有机整体。
广义的社会生活中与经济生活、政治生活、精神生活相对应的社会生活，就是指社会日常生活。内容主要表现为个人、家庭及其他社会群体在物质和精神方面的消费性活动，包括吃、穿、住、用、行、文娱、体育、社交、学习、恋爱、婚姻、风俗习惯、典礼仪式等广泛领域。
基本要素 社会生活以一定的社会关系为纽带，由社会的经济、政治、文化、心理、环境诸因素综合作用，形成一系列极为复杂的、多层次的社会现象。构成社会生活的基本要素有：①自然环境。包括地理位置、地貌、气候、土壤、水、动植物及各种自然资源等。自然环境是人类社会得以生存和发展的先决条件。②人口。③劳动。通过劳动创造物质财富和文化财富，满足人类自身的需要，是人类区别于动物的根本标志和人类社会生活的基础。④沟通方式。以语言、文字和其他符号系统为媒介，彼此交流感情，建立联系和相互了解，是人类社会交往和共同活动得以形成的重要因素。⑤组织。通过各种类型的社会组织而形成的群体性，是人类社会生活的基本存在方式。社会生活的这些基本要素和构成成分，依据一定的社会规范和制度形成有规律的社会过程。
分类 社会生活可从不同研究目的出发进行多种分类。从人类文明史角度，可分为蒙昧时代的社会生活、野蛮时代的社会生活和文明时代的社会生活；从社会形态角度，可分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五种社会生活；从社会进步程度可分为传统的社会生活和现代的社会生活，或封闭式社会生活和开放式社会生活；从年龄和性别角度可分为老年社会生活、中年社会生活、青年社会生活和妇女社会生活；从社区角度可分为城市社会生活、农村社会生活，等等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条