通过对我国高校现行管理体制存在问题的分析,指出了高校现行管理体制不适应高校发展的弊端,提出了建立新的管理干部队伍运行机制势在必行的理由;在分析试点高校教育职员制的内涵,总结出教育职员制改革取得的成果和宝贵经验基础上,针对我国高校现行管理体制和教育职员制试点过程中存在的问题,理论结合实际地提出了高校实行教育职员制的对策与措施,即职级体系设计、职员分类管理、职员任用机制、职员薪酬体系等。

随着21世纪的到来,高校的改革与发展进入了一个关键时刻,在市场经济和教育的内外部环境的新视野下,我们对高校教育职员的重要地位和加强其建设的迫切性、必要性有了更深刻的认识,建设一支德才兼备、懂教育、善管理、结构合理、相对稳定的高校教育职员队伍成为高校建设的重要课题。