1) education and labor flow
教育与劳动力流动
2) education and productive labor
教育与生产劳动
1.
Today,with the rapid development of economy and science and technology, the combination of education with productive labor is not only a means to tackle the relation between education and productive labor,but also a specific content of the work of school education.
教育与生产劳动相结合理论是马克思、恩格斯基本教育原理的主要构成部分,也是一个重要的教育原则,在不同的历史时期,这一理论都得到了丰富和发展。
3) labor and technology education
劳动与技术教育
1.
The thesis is aimed at labor and technology education in the perspective of the activity curriculum of comprehensive practice.
新一轮基础教育课程改革增加了综合实践活动课程,并将其作为学校的必修课程,劳动与技术教育作为其中一个非常重要的领域,它可以使学生获得积极的劳动体验,形成良好的技术素养,对于培养学生的创新精神和实践能力具有非常重要的意义。
5) labor education
劳动教育
1.
The Problems, Reasons and Relative Strategies of Youngsters Labor Education in Current China;
当代中国青少年劳动教育的问题、原因及其对策
2.
Strengthening labor education and constructing practical approaches for morality cultivation
加强大学生劳动教育 构建文明修身实践途径
3.
This paper analyses the aim, significance, and form of labor education to the college students and expounds the impact of labor education on college students quality education.
本文围绕对大学生实施劳动教育的目的、意义及形式进行了认真的分析,阐述了劳动教育在大学生素质教育中产生的影响。
6) education labor
教育劳动
1.
This article focuses on the theoretical basis of socialist education labor with commodity features,the significance of the labor commodity in education practice and the relevant countermeasures of optimizing the allocation of labor resources under the primary stage of socialism and the marketing economic system.
本文着重阐述了社会主义初级阶段,在市场经济体制下社会主义教育劳动具有商品性特征的理论基础、教育劳动商品性在教育实践上的意义以及优化配置教育劳动力资源的相关对策。
2.
Based on education labor with social economic function,this paper discusses the potential,actuland implied relations between the higher professional education and the social economic develepment.
本文从教育劳动所具有的社会经济功能入手 ,论述了高等职业教育与社会经济发展的潜在、现实、隐含关系 ,在此基础上 ,对高等职业教育与经济发展的相关度及其规律进行了更为深入的探
补充资料：劳动力流动
劳动者从一个地区转移到另一个地区，从一种专业转移到另一种专业，从一个职位转移到另一个职位，从而引起劳动力和劳动资料结合状态的改变。
劳动力流动这一现象，是随着生产社会化的发展而不断扩大的。引起劳动力流动的原因是：①从微观经济方面看,随着时间的推移,产品的品种和数量、生产的技术和工艺发生变化。②从宏观经济方面看，伴随经济的增长而出现的经济结构（技术结构、产业结构、地区结构、就业结构等）的变动。③从劳动者个人方面看，随着时间的推移，劳动能力发生变化，此外劳动者个人的职业兴趣和就业意愿发生变化。
劳动力流动包括：
①企业事业单位间的流动。它是最重要的流动形式，也是劳动力在部门之间、职业之间、区域之间的流动的基础，这种流动对于劳动力与劳动资料的结合状况有着决定性的影响。
②部门间的流动。它主要取决于社会产品总量及其结构的变化。这种流动具有一定的规律性，首先由农业流向非农业，进而由工业、农业流向服务业，由此引起就业结构的重大变化。
③职业间的流动。它包括水平流动和垂直流动，主要取决于劳动者个人的职业选择意愿。水平流动是在技术水平、收入水平、社会地位大体相同的职业之间的流动。垂直流动是在技术水平、收入水平、社会地位明显差别的职业之间的流动，它又分为向上流动和向下流动两种形式。
④区域间的流动。它取决于多种因素，其中，各地区的劳动力资源、物质资源和生活水平的差异，是最主要的因素。劳动力的地区流动与人口流动有着密切的联系，并构成人口迁移的主要部分。劳动力在城乡之间的流动，是劳动力地区流动的重要方面。以国家为地域单位的劳动力流出或流入，通常称为劳务出口或劳务进口。
劳动力流动，从性质上看，可以分为合理流动和不合理流动。凡有利于提高社会经济效益的，就是合理的流动;凡有损于社会经济效益的,就是不合理的流动。在大多数情况下，劳动力的流动有利于企、事业单位合理地使用劳动力，有利于在全社会范围内合理地配置劳动力资源，从而有利于提高社会经济效益。但是，在某些情况下，劳动力流动过多过快，或者流动方向不符合社会需要，就会损害社会经济效益。社会主义国家劳动力管理的任务在于：保障劳动力的合理流动，特别是保障高质量劳动力的合理流动，并限制劳动力的不合理流动。
劳动力流动这一现象，是随着生产社会化的发展而不断扩大的。引起劳动力流动的原因是：①从微观经济方面看,随着时间的推移,产品的品种和数量、生产的技术和工艺发生变化。②从宏观经济方面看，伴随经济的增长而出现的经济结构（技术结构、产业结构、地区结构、就业结构等）的变动。③从劳动者个人方面看，随着时间的推移，劳动能力发生变化，此外劳动者个人的职业兴趣和就业意愿发生变化。
劳动力流动包括：
①企业事业单位间的流动。它是最重要的流动形式，也是劳动力在部门之间、职业之间、区域之间的流动的基础，这种流动对于劳动力与劳动资料的结合状况有着决定性的影响。
②部门间的流动。它主要取决于社会产品总量及其结构的变化。这种流动具有一定的规律性，首先由农业流向非农业，进而由工业、农业流向服务业，由此引起就业结构的重大变化。
③职业间的流动。它包括水平流动和垂直流动，主要取决于劳动者个人的职业选择意愿。水平流动是在技术水平、收入水平、社会地位大体相同的职业之间的流动。垂直流动是在技术水平、收入水平、社会地位明显差别的职业之间的流动，它又分为向上流动和向下流动两种形式。
④区域间的流动。它取决于多种因素，其中，各地区的劳动力资源、物质资源和生活水平的差异，是最主要的因素。劳动力的地区流动与人口流动有着密切的联系，并构成人口迁移的主要部分。劳动力在城乡之间的流动，是劳动力地区流动的重要方面。以国家为地域单位的劳动力流出或流入，通常称为劳务出口或劳务进口。
劳动力流动，从性质上看，可以分为合理流动和不合理流动。凡有利于提高社会经济效益的，就是合理的流动;凡有损于社会经济效益的,就是不合理的流动。在大多数情况下，劳动力的流动有利于企、事业单位合理地使用劳动力，有利于在全社会范围内合理地配置劳动力资源，从而有利于提高社会经济效益。但是，在某些情况下，劳动力流动过多过快，或者流动方向不符合社会需要，就会损害社会经济效益。社会主义国家劳动力管理的任务在于：保障劳动力的合理流动，特别是保障高质量劳动力的合理流动，并限制劳动力的不合理流动。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条