1) lexics ideology
詞彙學思想
2) lexically study
詞彙學攷察
3) vocabulary
[英][və'kæbjələri] [美][və'kæbjə'lɛrɪ]
詞彙
1.
This dissertation conducts a thorough and detailed investigation of the vocabulary in Duduan.
本文對《獨斷》一書詞彙進行了深入細緻的研究,《獨斷》作於東漢時期,其中有大量新詞湧現,也有一些詞語產生了新的義項,這是社會發展對語言發展變化造成的影響。
2.
The dissertation comprehensively investigates all these notes and makes a specific study on vocabulary and grammar.
基於上述認識,本文全面考察了《國語解》中的韋昭注文,著重從詞彙和語法兩個方面对《國語解》進行專題研究。
4) the mind of Family Ritual
禮學思想
5) Buddhist phrases
口語詞彙
6) vocabulary of Sichuan dialect
四川方言詞彙
补充资料:广东方言笑话—木蘭詞(學生編)爆笑
積積復積積,唧唧复唧唧,
唔識就唔識,不知道就是不知道,
測驗夠刺激,测验真是受刺激,
居然無題識,居然么油一门题目会得做,
上堂聽唔識,上课听不懂,
搗亂多款式,调皮捣蛋搞出各种花头来,
自修一樣識,我在家里自己看看书也可以明白的,
睬佢都生積,听老师唧唧歪歪的干嘛,
生係中國人,生是中国人,
生係中國魂,死是中国的死人,
要我學英文,要我学英文,
梗係冇可能,肯定是么油可能滴,
英語唔合格,英文不及格,
更顯我性格,更加显得我有性格,
數學唔合格,数学不及格,
老師負全責,老师要负全责,
語文唔合格,语文不及格,
咁我冇辦法,这个我也米有办法,
考試考得好,考试考得好,
全靠隔離好,全靠同桌相帮,
考試考唔好,考试考得不好,
隔離唔識做,同桌的死猪头拎不清
老師講野無離頭,老师讲课不知所云,
我就聽到似夢遊,我听得一头雾水,
次次批評無理由,每次都批评我真是么的道理,
功課多到似報仇,功课布置下来多得跟寻仇一样,
做野做到似撈頭,做功课做到跟猪头三似的,
返學為左乜,上学为了虾米?
日日被糟質,天天被蹂躏。
功課都係抄,功课都是抄来得,
一係就唔交,不然就不交,
返學等放學,上学就等着放学,
放學飲可樂,放学后喝点小可乐,
打鐘各自飛,打铃后大家闪人,
就咁又一Day酱紫又是一天乐!
唔識就唔識,不知道就是不知道,
測驗夠刺激,测验真是受刺激,
居然無題識,居然么油一门题目会得做,
上堂聽唔識,上课听不懂,
搗亂多款式,调皮捣蛋搞出各种花头来,
自修一樣識,我在家里自己看看书也可以明白的,
睬佢都生積,听老师唧唧歪歪的干嘛,
生係中國人,生是中国人,
生係中國魂,死是中国的死人,
要我學英文,要我学英文,
梗係冇可能,肯定是么油可能滴,
英語唔合格,英文不及格,
更顯我性格,更加显得我有性格,
數學唔合格,数学不及格,
老師負全責,老师要负全责,
語文唔合格,语文不及格,
咁我冇辦法,这个我也米有办法,
考試考得好,考试考得好,
全靠隔離好,全靠同桌相帮,
考試考唔好,考试考得不好,
隔離唔識做,同桌的死猪头拎不清
老師講野無離頭,老师讲课不知所云,
我就聽到似夢遊,我听得一头雾水,
次次批評無理由,每次都批评我真是么的道理,
功課多到似報仇,功课布置下来多得跟寻仇一样,
做野做到似撈頭,做功课做到跟猪头三似的,
返學為左乜,上学为了虾米?
日日被糟質,天天被蹂躏。
功課都係抄,功课都是抄来得,
一係就唔交,不然就不交,
返學等放學,上学就等着放学,
放學飲可樂,放学后喝点小可乐,
打鐘各自飛,打铃后大家闪人,
就咁又一Day酱紫又是一天乐!
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条