1) clinical teaching of rehabilitation medicine
康复医学临床教学
2) clinical teaching
医学临床教学
1.
Reform and development of clinical teaching in human rights vision;
人权视野下的医学临床教学改革与发展
4) clinical teaching hospital
临床教学医院
1.
Construction of clinical teaching hospital in project of higher medical education quality;
论高等医学教育质量工程中的临床教学医院建设
5) clinical medicine teacher
临床医学教师
1.
This paper discusses the characteristics of the information need of clinical medicine teachers,and analyzes the factors that affect the formation of these characteristics in terms of the life length of medical literatures,the characteristics of medical sciences.
论述了临床医学教师的情报需求特点 ,并从医学文献情报的寿命、医学科学的特点两方面剖析了影响临床医学教师情报需求特点形成的因素。
6) clinical medicine education
临床医学教育
1.
Challenge and opportunity of clinical medicine education for international students
外国留学生临床医学教育的挑战和机遇
补充资料:康复医学
康复医学
rehabilitation medicine
康复医学(rehabilitation medicine)涉及到物理医学、医疗体育、矫形学和假肢学、心理学、护理学、老年学及建筑学等多种学科的一门新兴科学。康复医学旨在通过物理疗法、体育疗法、作业疗法、生活训练、技能训练、言语训练和心理咨询等多种手段,使伤残者、慢性病患者、低能畸形儿童、老年人和手术后患者得到最大限度的恢复,使身体残留部分的功能得到最充分的发挥,以达到最大可能的生活自理、劳动和工作能力。随着科学技术和医学科学的发展,人民物质和文化水平的不断提高,世界上己广泛重视康复医学的研究和康复专业人才‘的培训,许多国家的医学院开设了康复医学课程,中国也己建立了多种形式的康复机构,如康复医院、康复医学中心和学会这对提高医疗工作质量和效率、预防病残,促进功能恢复,减轻病残患者的负担和增进社会福利起到愈益重要的作用。康复已成为医院的医疗保健服务整体部分之一,形成了预防、治疗和康复三者相提并论的新趋势。康复的主要内容包括躯体和心理疾病的恢复和健康。躯体疾病的康复目前主要集中在四肢伤残、神经肌肉的瘫痪、儿童病残和癌症、衰老等康复。心理康复主要包括两个方面:一是对病残者的心理状态进行评估和处理。病残者的心理状态对躯体康复过程的转归起着决定性的影响。有人认为,心理状态甚至能够决定约50%的病残成人和75%的病残儿童康复的成功与失败,因为躯体伤残使体像歪曲,从而影响人格结构的整合,可以继发产生心理障碍和影响躯体功能的恢复二是指心理缺陷或精神残疾者的治疗和康复,包括精神卫生服务和心理咨询服务的职业治疗、工娱疗法、传统养生术、行为操作训练和预防精神病复发及管理等工作。康复医学工作一般由普通医师、康复医学专业人员、康复心理学工作者和其他专业医师来实施,还应得到社会各界人士的支持,家庭环境、社会福利机构的合作以及必需的医疗设备。 (单怀海撰徐俊觅审)
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条