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1)  improvement-type experiment
提高型实验
2)  improved experiment
提高实验
3)  Laboratory for teaching efficiency
教学提高型实验室
4)  increasing interest of experiment
提高实验兴趣
5)  improvement in the students experimental qualities
学生实验素质的提高
6)  Miniature polymer experiment
微型高分子实验
补充资料:提高开放型经济水平
胡锦涛同志在党的十七大报告中,在提到如何促进国民经济又好又快发展的具体路径和措施时,明确提出%26ldquo;拓展对外开放广度和深度,提高开放型经济水平%26rdquo;的新要求。这是新时期对外开放的重要主题。
  
  从经济学意义上说,开放型经济的概念有两种涵义:第一,古典经济学中原指存在对外贸易的经济,现代的开放经济不仅指贸易自由化的经济,还包括资本、劳务和人员实行比较自由的流动。在此意义上,开放型经济是与封闭型经济相对的概念。在开放型经济中,要素、商品、服务等等可以较自由地跨国界流动,从而实现最优资源配置和最高经济效率。第二,开放型经济还指一种经济制度与外部世界联系的倾向,在此意义上,对于对外经济联系政府干预较少或实行自由放任政策的即为开放经济。

  开放型经济与外向型经济有所不同。外向型经济以出口导向为主,总体上是一种政策性开放;而开放型经济则以降低关税壁垒和提高资本自由流动程度为主。总体上实行中性化政策,是一种制度性开放。

  一般意义上的开放型经济,是指参与国际分工和交换深度较大,商品、劳务、资本和人员跨国界流动较为自由的一种经济。由于其与外部经济联系比较密切,获得发展的机遇更多,受到外部冲击的可能也较大,但其自身调整和适应能力也较强。一国经济的开放程度除了与该国的资源禀赋、国家大小有关,最关键是其经济制度的性质。衡量指标主要有出口占GDP比重、对外贸易额占GDP比重、资本流出入量、企业跨国经营情况等等。一国经济市场化程度越高,越接近于开放型经济。在经济全球化的趋势下,发展开放型经济已成为各国的主流选择。

  1993年14届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中首次提出发展开放型经济。党的十五大报告,江泽民同志在经济体制改革和经济发展战略中,又提出%26ldquo;发展开放型经济%26rdquo;;2000年10月,党中央召开的十五届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中,再次强调,要%26ldquo;发展开放型经济%26rdquo;;2001年3月,第九届全国人民代表大会第四次会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》,%26ldquo;扩大对外开放,发展开放型经济%26rdquo;正式写入%26ldquo;十五%26rdquo;计划,并进一步做了阐释,其涵义即为 %26ldquo;要以更加积极的姿态,抓住机遇,迎接挑战,趋利避害,不断提高企业竞争能力,进一步推动全方位、多层次、宽领域的对外开放,促进我国现代化建设%26rdquo;, 具体包括%26ldquo;提高对外开放水平%26rdquo;、%26ldquo;积极发展对外贸易%26rdquo;、%26ldquo;积极合理有效地利用外资%26rdquo;、%26ldquo;实施%26lsquo;走出去%26rsquo;战略%26rdquo;。

  %26ldquo;发展开放型经济%26rdquo;与%26ldquo;扩大对外开放程度、提高对外开放水平%26rdquo;、%26ldquo;全方位、多层次、宽领域开放%26rdquo;等以往的提法相比,更简明、更概括、更突出,更适合我国加入WTO和积极参与经济全球化的新形势,也更易于被国际社会理解与接受。

  从我国面临的国际背景和现实国情看,发展开放型经济实际上也是我国经济发展的内在要求。当今世界,以信息技术为代表的新一轮科技革命推动生产力突飞猛进,我国人口众多,在相当长时期里,丰富而且素质较高的劳动力资源是我国最大的比较优势;另一方面,资源瓶颈和生态环境恶化的制约将越来越明显。因此,要想实现可持续发展,我国必须发展开放型经济,充分利用国内外两种资源、两个市场,积极参与国际分工,才能有效利用后发优势,充分发挥比较优势。

  发展开放型经济是建立社会主义市场经济体制的必然要求。
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