1) Hester Prynne
海斯特·白兰
1.
In order to understand the symbolic meaning of "A" in a better way,this paper analyzes the symbolic use of special names,that is to say,Hester Prynne,Arthur Dimmesdale,Roger Chillingworth and Pearl.
为了更好地理解红字"A"的象征意义,本文分析了海斯特·白兰,亚瑟·丁梅斯代尔,罗格·齐灵渥斯与珠儿等名字的象征意义。
2) Hester Prynne
海斯特.白兰
3) Hester
海斯特
1.
The Victims of Patriarchal System——Analysis of Hester and Francesca;
父权制度下的牺牲品——从女权主义角度谈海斯特与弗朗西斯卡
2.
In The Scarlet Letter,Hawthorne interweaves such consciousness into the portrayals of a rebellious female character,Hester.
在《红字》中,霍桑将这种意识融入到了他描绘的反派女主人公海斯特的内心世界。
3.
,was Hester Prynne in the Howthorne s classic work The Scarlet Letter.
厄普代克以霍桑的经典名著《红字》中的海斯特。
4) Van Hise
范海斯
1.
A Review of Van Hise s Idea of University on Serving the Society;
范海斯“为社会服务”的大学理念简论
5) Anheuser-Busch Company
安海斯-布希公司
1.
Study on Development Strategies of Anheuser-Busch Company;
本文通过对国际和国内啤酒行业的现状、市场环境和发展趋势进行分析,同时结合通过对世界啤酒行业领先企业美国安海斯-布希公司在世界啤酒市场和中国啤酒市场的战略进行分析,希望能够带给中国啤酒企业一些启发,帮助他们找到一条长远的发展之路。
6) hyster sulky
海斯特集材拱架<林>
参考词条
补充资料：海斯，H.K.
美国作物遗传育种学家。 1884年3月11日生于美国康涅狄格州，1972年9月9日卒于美国明尼苏达州圣保罗市。1908年毕业于马萨诸塞农学院，先后获哈佛大学硕士、博士学位。曾任农艺师，并执教于明尼苏达大学，1918年升教授；1928年起兼农艺及植物遗传学系主任直到1952年退休，为终身教授。1916～1931年间兼任美国农业部谷类研究处协作员。1935年曾当选为美国农艺学会主席。早期从事玉米自交与异交研究，支持杂种优势利用（植物），是美国发展杂交玉米的少数先驱者之一，同时也是应用生物统计和田间实验技术于育种工作的先行者之一。在60年的科研生涯中，对确立现代作物育种方法、发展育种科学和种子事业作出了贡献。执教期间特别强调专业协作，大力组织小麦、燕麦、亚麻等作物抗病育种研究，取得显著成效。育成的抗锈春小麦品种萨其尔,1941年在美、加两国种植面积达680万公顷。先后发表论文和研究报告 146篇。以他为首合著的《植物育种法》（原名《作物育种》）一书1921年初版后在长达40年的时间内广泛用作大学教材，并有几种文字的译本。他培养了众多的学生，出其门下的研究生有 225名，其中博士140名，有不少人是作物育种界的佼佼者。
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