2) nomenclature
[英][nə'menklətʃə(r)] [美][nə'mɛnklətʃɚ]
拉丁生物分类名称
3) Latin name
拉丁学名
1.
Latin names of species in sci-tech periodicals;
中文期刊论文中物种拉丁学名的表述问题
2.
There are many symbols applied in Latin names of living beings.
整理给出生物拉丁学名中各种符号,阐明其用法和注意点。
3.
Objective:To investigate the origin of medicinal plants in Guizhou province,revise the incorrectly recorded species,and correct the erroneous and incomplete Latin names.
目的:对贵州药用植物的基原进行了研究,对误载的种类和不正确的拉丁学名进行考证。
4) cuprum
[英]['kju:prəm] [美]['kjuprəm]
铜<拉丁名>
5) symmetric Latin square
对称拉丁方
1.
In this paper, we discuss symmetric Latin squares and their special orthogonality,and describe their application in the area of experimental design, together with an example of the arrangement of a kind of bridge games.
讨论的是一类具有对称性的拉丁方 ,并且给出这类对称拉丁方特殊的正交性的定义。
2.
Let L_k = (a_(ij)~k)_(v×v), k = 1,2,3 be symmetric Latin squares on symbol set 5 containingv elements.
定义定义3个对称拉丁方L_1,L_2,L_3的fine-structure为向量(t,s),使得t是C_2中元素的个数,s是C_2∪C_3中元素的个数。
6) botanical latin botanical name
植物拉丁名
补充资料：《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》
中华人民共和国国务院于1960年3月5日颁发试行的一项规定。目的是为了鼓励高等学校教师不断提高政治业务水平，努力做好教学工作和科学研究工作。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条