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1)  tripping prevention
防跳闸
2)  trip [英][trɪp]  [美][trɪp]
跳闸
1.
Analysis of transmission line trip in ZhejiangPower Grid and its preventive countermeasures;
浙江电网输电线路跳闸的原因分析及防范措施
2.
Analysis of Laoshan substation bus A trip incident and its precautionary measures;
崂山站A段母差保护跳闸原因分析及防范措施
3.
Analysis About a Turbine Trip Accident Caused by the Setting of Inappropriate Parameters in Primary Frequency Regulation;
一起一次调频设置不当引致机组跳闸事故分析
3)  tripping [英]['tripiŋ]  [美]['trɪpɪŋ]
跳闸
1.
Causes analysis about one point earthing leading to breaker tripping in DC system;
直流系统负极一点接地致开关跳闸原因分析
2.
Analysis on Lightning Stroke Tripping on 500kV Transmission Lines of Baodongxv Project;
包东徐工程500kV线路雷击跳闸原因分析
3.
Technical analysis and treatment for frequent tripping of the 32 MW turbine generator;
32MW机组经常跳闸的技术分析与处理
4)  Tripping operation
跳闸
1.
Through the comparison of the variable frequency start and the soft start of the squirrel cage AC asynchronous motor,the merits of former have been reflected,and the problems in use which should be paid attention to have been raised,and the solution of frequency-changer overflowing tripping operation by the frequency converter set of parameters for the improper in the electric drive system.
通过鼠笼型交流异步电动机变频起动与软起动的对比,体现出变频起动的优异性,并提出了变频起动在使用中应注意的问题,及在电力拖动系统中变频参数设置不当造成变频器过流跳闸的解决方法。
2.
During its long-term operation, generator stator appears tripping operation.
运行中发电机定子接地保护基波部分64G1动作,机组故障跳闸。
5)  switch off
跳闸
1.
This article analyzes the reasons which result in switch off of the AC and DC breakers in the main converter set when the main converter set is suddenly connected to two parallel extent voltage diesel generators under emergency excitation.
本文通过对柴油幅压发电机组在应急励磁状态下,双机并联运行突加主变流机组负载时,其主变流机组交直流自动开关跳闸现象进行了详细的分析;指出了在这种状态下其跳闸的必然性,并对其跳闸的过程进行了综合地分析,提出了在这种情况下的防范措施。
6)  surge-proof intertripping relay
防冲击联锁跳闸继电器
补充资料:防核、防化学、防生物武器训练
      对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练,美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力,免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
  
  简史  "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器,第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展,引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视,先后设置组织机构管理训练。1939年,针对侵华日军多次使用化学武器,中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队,八路军各师建立了防化勤务主任室,部队开展了防化训练。1952年,中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器,普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年,人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构,并将"三防"训练列入训练大纲,作为全军训练的共同科目,普遍开展了训练。
  
  
  内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能,防护的基本原则和措施,发现放射性沾染和毒袭的方法,个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法:军官采取短期集训或结合部队演习,演练防护的组织指挥;部队训练通常由团以上机关培训骨干,以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练,或利用核武器爆炸试验进行训练。
  
  苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员,计划和监督防护训练。苏联在军外训练中,受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练,入伍后的新兵增加防护训练时间和内容,并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容,以及生存和基本作业的标准。
  
  发展趋势  随着战术核武器、中子弹的出现,速效、高效化学武器的发展,生物战剂传播、扩散方法的改进,增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练,利用现代科学技术成果改进训练方法,提高训练效果,将更为各国军队所重视。
  

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