1) first principle of practice
实践的第一性
3) reality as the first
实际的第一性
1.
This article comes to a conclusion by inquiring into a series of relevant works of Deng Xiaoping that there are two remarkable features in this mode of thinking: one is to hold reality as the first, the other is that reality is changing.
探析邓小平的有关论著 ,不难发现其实事求是的思维方式有两个显著特点 :一是坚持实际的第一性 ;二是执着现实的变革性。
4) the view of "practice comes first"
"实践第一"观点
1.
In studying, researching or utilizing Deng‘s theory, we must value the characters of it, hold on to the view of "practice comes first" and be courageous enough to face the hard or questionable points arising from reality.
学习、研究和运用邓小平理论 ,要尊重邓小平理论的本性 ,坚持“实践第一”观点 ,勇于直面现实中所出现的难点和疑点问题。
5) man's practical quality
人的实践性
6) rationality of practice
实践的理性
补充资料：实践性教学
一方面指学科问题生活化、情景化、社会化，另一方面指学生亲自动手操作，积极参与社会实践、生活实践、探究实践。
a知识来源于实践，应用于实践，要从生活走进课堂，又要从课堂走向生活
b实践——认识——再实践是人类认识的两次大飞跃，要发展学生思维，实践在其中有着决定性的意义。
c新课程设置的理念之一是将本学科与学生的学习实践、生活实践、社会实践紧密结合，按照学生的实践整合课程体系。
教育，实践，课程d我们所培养的人才应该是实践性人才，不是纸上谈兵，实践出真知。因此，我们要让学生积极参与知识的形成过程，在实践中发展，将自己培养成实践型人才。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条