3) strategy management
战略管理
1.
Competitive Intelligence and Strategy Management of Higher Education;
竞争情报与高校战略管理
2.
Application on balanced score ard in hospital strategy management;
平衡计分卡在医院战略管理的应用
3.
The strategy management innovation under knowledge-based economy;
论知识经济下的战略管理创新
4) strategical management
战略管理
1.
This paper explains the definition and characters of the municipal e nterprises, and puts forward the basic ideas of the strategical management and s ome problems needing attention in practicing the strategical management by the m unicipal enterprises.
明确了市政企业的定义与性质,提出了战略管理的基本思路及市政企业战略管理过程中应注意的问题。
2.
This paper expounds the importance of current enterprise s strategical management, probes into the problems of how the enterprise to dig and cultivate its own core competitive power and establish its competitive superiorities in its business field, and puts forward some conditions of guaranteeing the effective implement of enterprise s strategy.
阐述了当前企业战略管理的重要性,探讨了企业发掘和培育自身核心竞争力、构建在行业领域的竞争优势的问题,提出了保证企业战略有效执行的条件。
5) stratagem management
战略管理
1.
Promoting the stratagem management for the investment of national real estate enterprises;
加强国有房地产投资的战略管理
6) management strategy
管理战略
1.
The thesis discusses management strategy of genetically modified animals (GMAs) research anddevelopment from the scope of management, the basic policy of management, the basic principles of management, thebasic approach of management,etc.
从转基因动物管理的范围、管理的基本政策、管理的基本原则、管理的基本办法等方面探讨了转基因动物研究与发展的管理战略问题,旨在为政府制定转基因动物研究与发展的公共政策和管理法规提供参谋作用,进而推动转基因动物的科学研究与健康发展。
2.
This paper deals with the CI strategy of Xiaogan to build famous filial cultural city in China,including mind strategy,management strategy and image strategy,and also puts forward several policy suggestions.
文章从理念战略、管理战略、形象战略三个方面论述了孝感孝文化名城建设的C I战略,并为孝感孝文化名城建设提出了若干政策建议。
3.
This paper puts forward the human based management idea and relative management strategy.
本文主要阐述了现代企业“以人为本”管理思想，提出了“以人为本”管理战略的实施等。
补充资料：质量管理体系认证审核员培训课程管理
质量管理体系认证审核员培训课程管理
administration of the training course for quality management system certification auditor
①课程材料:培训课程提供者提供的教材应该是内容组织良好、布局合理、极盖教学大纲，并可识别版次和页码，同时附有教学案例、报告、表格和模拟试题，包括】50以刀)现行版本(也可学员自备)的完整教材。②指导教师小组:由两名具有全面的管理体系审核和实践经验，并可传授知识的高级审核员组成。至少一名教师熟悉学员的语言，具备培训所在国的审核经验和文化知识，否则配备翻译或熟悉所在地情况的人员，并出席全部课程。课程提供者应有文件化程序规定，对教师资格、业绩进行评审并记录。③管理程序:课程提供者应针对课程的具体管理，制定系列程序，以保证课程有效运行。④管理评审:课程提供者的管理层每年至少对其管理程序、课程设计及执行情况评审一次并保存记录，以确保课程适宜和有效。⑤记录:课程提供者应保存课程实施情况的记录，以供培训课程批准机构使用和证明符合中国认证人员国家注册委员会(Q坦A)和认叭沐的要求。至少保存5年。⑥证书:通过笔试和连续评价的学员应获得表明经培训课程批准机构认可，具有该机构和IATCA标志的“培训合格”证书。对于未达要求的学员发结业证书，应使学员知晓结业证书不能为认证机构接受。⑦意见和申诉:培训课程提供者应有书面程序规定处理意见和申诉，并保留处理记录。学员有权知晓该程序。 中国认证人员国家注册委员会(CRBA)在其管理文件《审核员培训课程批准准则》中依据 IA我汰的培训课程管理要求制定了相应的规定，对在中国注册的质t体系认证人员的培训课程提供者实施符合国际惯例的管理。(石岩)zhiliang guanfi tixi renzheng shenheyuon peixun keche叩guonli质l管理体系认证审核员培训课程管理(ad-而nistration of thet而ningc~for甲ality~罗meni system cert访cation auditor)为确保质量管理体系认证审核员的培训达到规定的要求，实现国际互认，国际审核员培训与注册协会(认TCA)于1望为年l月1日颁布的《QMS审核员培训课程批准准则》，对质量管理体系认证审核员培训课程提供者提出了课程管理要求。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条