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1) educational research fields
教育研究领域
2) research themes in preschool education research field
学前教育领域研究选题
3) research domain of educational psychology
教育心理学研究领域
1.
The research domain of educational psychology has shifted from focusing on learning to on the conversion of teaching and learning.
教育心理学研究领域经历了从只关注学到关注教与学的转化。
4) research fields
研究领域
1.
Based on the history of informatics,this paper analyses some theoretic update of informatics in new period,which represents as update of research fields,subjects system and research methods,tries to express intending orientation of informatics development.
本文通过对自情报学形成以来的历史考察,分析了情报学因面临新时代而出现的一些理论更新,具体表现在其研究领域、学科体系和研究方法上的更新,并力图通过这种分析来试表述情报学发展的未来方向。
2.
This paper introduces some foreign official and enterprise safety and hygiene institutes,and their main research fields.
介绍了国外部分官方和企业的安全与职业卫生专业研究机构和主要研究领域,并简要分析了国内同类机构存在的差距及改进方向。
5) research field
研究领域
1.
Historical science shoud face reality and extend research field;
历史学科必须面对现实拓展研究领域
2.
The research fields of electrochemistry include storage and transformation of energy, electroplating and surface modification, corrosion and protection, electrolysis and synthesis.
简述了电化学在能源的储存与转换、电镀和表面精饰、腐蚀与防护、电解及合成以及在生物电化学、环境电化学、仿生电化学和光电化学等研究领域的最新进展和电化学研究方法。
3.
The research field and content of the discipline of pharmacy administration,such as the characteristics and properties of the discipline,the research methods and the relationship of the science with other subjects have been discussed in this article.
本文对药事管理学的研究领域和内容、学科特点和性质、相关学科、研究方法进行深入探讨。
6) research areas
研究领域
1.
The analysis is conducted in three aspects: (1) research areas; (2) aims of research and selection of corpora; (3) statistical methods.
从研究领域、研究目的及相应语料库的选取、统计方法三个方面对近十年我国基于语料库的实证研究的调查分析发现,这些研究无论从语料库的利用还是从研究方法上都比十年前有了长足的进步,但同时也存在一定问题,主要表现在语料库的选取和统计方法两个方面。
补充资料：区域经济学的学科研究领域
区域经济学的学科研究领域 区域经济学是应用一般经济理论和其他经济学科理论研究区域经济发展的科学[1].这里的%26#8220;区域经济发展%26#8221;既包含了单个区域的经济增长和发展，也包括了区域之间的经济联系和相互制约关系. 由于研究角度和分析方法的差异，理论界对于区域经济学的学科内容有着不同的认识和阐述.
陈栋生[2]（1993年）认为， 区域经济学是%26#8220;从宏观角度研究国内不同区域经济发展及其相互关系的决策性科学%26#8221;. 其研究领域主要有三个部分，即区域经济发展、区际经济关系和区域经济政策. 区域经济发展研究包括区域经济总量的增长和区域产业结构、空间结构的变化；区际经济关系研究包括区域之间生产要素和商品的流动、区域分工、区域经济协作；区域经济政策研究包括政策目标、政策手段（工具）和政策效应.
樊杰[3]（1997 年）认为：我国区域经济学的研究分为三大部分：即区域经济分析、区域经济政策和区域经济规划. 区域经济分析主要是对区域经济现象的解释，并通过对大量实证研究的归纳，或是通过抽象模型的演绎推导.上升到揭示区域经济内在规律和作用机理的理论高度.后两者均是对区域发展目标人为的调控手段.其中， 区域政策主要解决的问题是，区域经济的客观发展同政策决策者的主观期望不相一致，决策者又并非是区域经济发展的直接操纵者，因此必须通过政策手段，引导客观发展轨迹向主观的期望值靠拢. 区域经济规划是决策者对所制定的区域经济发展目标和内容，进行时序安排和空间布局.
宋栋[4]（1998年）认为，作为应用经济学的区域经济学， 其研究的基本内容应该是区域经济增长和区域经济协调. 前者的研究在于揭示区域经济总量扩张过程中的各种因素的作用机制以及由其决定的总量扩张的规律. 后者的研究在于分析建立在不同经济增长基础上的区域经济发展状态是否合理，并考察经济增长的代价变化，以衡量社会或社会各个阶层对增长所带来的不利（失业、收入差距）的承受程度，为实现国家达到其理论目标而对不同经济区域采取不同的政策手段提供合理的依据.前者研究方法是实证分析，后者的研究方法则是规范分析.
郝寿义、安虎森[5]（1999 ）认为：区域经济学是研究区域经济活动的自组织和区际经济联系，以及与此有关部门的区域决策的科学. 其主要研究内容可以概括为区域结构、区域经济活动自组织、区际分工与联系、区域地域结构（或区域空间结构）及组成单元、区域经济政策等几个方面.
综观学术界对区域经济学的种种认识，学者们在不同研究阶段、地域环境中认识有所不同.但随着研究的深入，认识渐趋一致.即区域经济学包含区域经济发展和区域经济关系，前者重点是研究区域内部发展的条件、机制、战略、规划等问题，后者重点是研究区域之间的冲突与合作、均衡与协调的问题. 其它的无论是取舍经济分析、区域经济规划、区域经济结构、区域经济活动的自组织，都可以归纳到区域经济发展和区域经济关系的理论框架.区域经济分析是区域经济发展的基础， 区域经济规划是手段，区域经济结构是区域客观现象的反映.
区域经济学研究的基本组成可分四个部分[6] ：区域经济发展、区域经济合作（区域经济关系）、区域经济政策和区域经济管理.区域经济政策和区域经济管理是区域经济研究的归宿， 而且区域经济政策的制定和区域经济管理的实施是建立在对区域经济发展和区域经济关系分析的基础之上. 区域经济学研究的最终目的是实现区域经济增长和区域经济协调（含区际），而实现这一目标的根本力量在于区域经济政策和区域经济管理. 所以说，从区域经济学科内容体系上看，区域经济学理论体系包括：区域经济发展、区域经济合作（区域经济关系）、区域经济政策和区域经济管理.
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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