1) college resources allocation efficiency evaluation(CRAEE)
办学资源配置有效性评价
1.
This paper proposes the concept of college resources allocation efficiency evaluation(CRAEE) for the common high education units, points the evaluation objectives and gives the idea of measures selecting.
提出了普通高等学校办学资源配置有效性评价的概念、目的以及方法选择的思路，并以在某省实施办学有效性评价为例，介绍了两种用于办学有效性评价的定量方法，给出了基于应用上述两种方法评价结果的政策建
2) Information Resources Allocation Results Evaluation
信息资源配置绩效评价
3) effective school-running resources
有效办学资源
1.
The fundamental way to activate effective school-running resources is to introduce market mechanisms into the operation and management of colleges and universities so as to shift from the supply of educational products in the planned economy to the business model of educational products in market economy.
激活有效办学资源的根本途径是将市场机制引入高校经营管理,实现由计划经济的教育产品供给模式向市场经济的教育产品经营模式的转变。
补充资料：资源配置
| 资源配置 resource allocation 对相对稀缺的资源在各种不同用途上加以比较作出的选择。资源是指社会经济活动中人力、物力和财力的总和，是社会经济发展的基本物质条件。在社会经济发展的一定阶段上，相对于人们的需求而言，资源总是表现出相对的稀缺性，从而要求人们对有限的、相对稀缺的资源进行合理配置，以便用最少的资源耗费，生产出最适用的商品和劳务，获取最佳的效益。资源配置合理与否，对一个国家经济发展的成败有着极其重要的影响。一般来说，资源如果能够得到相对合理的配置，经济效益就显著提高，经济就能充满活力；否则，经济效益就明显低下，经济发展就会受到阻碍。 在社会化大生产条件下，资源配置有两种方式：①计划配置方式。计划部门根据社会需要和可能，以计划配额、行政命令来统管资源和分配资源。在一定条件下，这种方式有可能从整体利益上协调经济发展，集中力量完成重点工程项目。但是，配额排斥选择，统管取代竞争，市场处于消极被动的地位，从而易于出现资源闲置或浪费的现象。②市场配置方式。依靠市场运行机制进行资源配置的方式。这种方式可以使企业与市场发生直接的联系，企业根据市场上供求关系的变化状况，根据市场上产品价格的信息，在竞争中实现生产要素的合理配置。但这种方式也存在着一些不足之处，例如，由于市场机制作用的盲目性和滞后性，有可能产生社会总供给和社会总需求的失衡，产业结构不合理，以及市场秩序混乱等现象。 |
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参考词条