1) University student
人学生
2) adult learner
成人学生
1.
Some views on network-based course design for adult learners;
成人学生网络课程设计的几点思考
2.
It explores the adult learners motivations and obstacles in English learning by questionnaire and interview, analyzes their learning styles which disagree with the nature of language learning.
以问卷、访谈等形式了解了接受远程开放教育的成人学生英语学习的动机和障碍，分析了成人英语学习的特点以及这些特点与英语学习本身的矛盾。
3) Chinese learners
华人学生
4) adult students
成人学生
1.
In mathematics teaching in adult education,if math teachers can attach importance to the characteristics of adult students,using a specific mathematical language and basing on the process,to explore the students potential and to stimulate their interest for math,there will be a relaxed and harmonious atmosphere,which plays a positive role in raising mathematics literacy of the adult students.
在成人教育的数学教学中,数学教师如果能重视成人学生的特点,利用特定的数学语言,立足过程,发掘潜能,这对激发成人学生的数学学习兴趣,营造轻松和谐气氛,提高成人学生的数学素养,将起到积极的促进作用。
2.
Although many adult students have spent a lot of time and energy in learning English,they can not receive satisfactory results.
成人学生在英语学习上投入了大量的时间和精力,但是许多人的学习结果却难以令人满意。
3.
As the member of the college students,the adult students have particular characteristics.
成人高校学生的思想政治工作在新形势下也面临着新的问题,究其原因,成人高校学生的逆反心理是一个主要因素,深入研究逆反心理产生的原因及对策,对有效地开展思想政治工作,对成人学生的健康成长具有积极意义。
5) Adult Learners
成人学生
1.
On the basis of a questionnaire completed by adult learners,with the aids of SPSS,the author briefly analyzes the influences that personal factors,such as motivation,anxiety and their personality,have on English achievement and reading ability.
文章以二语习得相关理论为依据,进行了一次问卷调查,并运用社会科学统计方法分析讨论成人学生的学习动机、焦虑和个性特征及其对英语阅读教学的启示。
6) soldier-student
军人学生
1.
As a particular stratum in early period of Republican China,soldier-students took part in a number of social activities directly or indirectly,which demonstrated their influence on the society.
军人学生作为民国社会的特殊群体,在民国初期的社会背景下,直接或间接参与了诸多社会事件,展现出了群体的社会影响力。
参考词条
补充资料：《三毛学生意》
滑稽戏作品。作者范哈哈。1956年由上海大众滑稽剧团演出。剧本单行本于1957年出版，收入《中国地方戏曲集成·上海市卷》(1958)。全剧共 6幕。描写民国时期，农村少年三毛流浪到上海学生意，第一次碰到一伙流氓，指使他学扒窃、"告地状"；三毛拆穿他们的骗局，因而被殴打、驱逐。第二次被理发师收留，帮着老板娘做繁重的家务,因物价飞涨,货币贬值，学徒生活也难以为继。第三次到算命馆当童仆，算命瞎子妄图霸占年轻女仆小英,三毛帮助小英摆脱魔掌,双双逃离上海。剧作吸取滑稽戏前身──独脚戏段子《剃头》、《瞎子店》的某些情节，运用夸张手法，鞭挞了流氓、伪警察、地痞之流人物，揭露了半封建半殖民地社会的一些病态；也嘲讽了小市民身上的某些弱点。剧作还运用诙谐、幽默的笔触，真实地反映了三毛、小英这些被剥削、被压迫者的遭遇，对他们寄予深厚的同情。演出采用不同方言点染人物的地方色彩，增强了全剧的生活气息。1958年，《三毛学生意》摄制成滑稽戏影片。
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