1) education industrial society
工业社会教育
2) Social Work Education
社会工作专业教育
1.
Paths and Strategies of Developing Social Work Education in Transitional China: Theoretical Interpretation and Experience Reflection;
转型时期中国社会工作专业教育发展的路径与策略:理论解释与经验反思
3) vocational educational sociology
职业教育社会学
1.
Discuss on the system construction of vocational educational sociology;
谈职业教育社会学学科体系的构建
4) tool of social education
社会教育工具
1.
Library s evolution from ancient times to nowadays experience a developing process,which includes three phases:institution of preserving knowledge,tool of social education,knowledge infrastructure.
图书馆从古到今的演变,经历了从知识保存机构到社会教育工具再到知识基础设施的一个发展过程。
5) Social Work Education
社会工作教育
1.
Discussion on Developmental Orientation of Social Work Education;
社会工作教育的发展取向
2.
On Guangdong district’s social work education practice;
论广东地区的社会工作教育实践
3.
A Survey of the Social Work Education Development in Britain and its Enlightenment;
英国社会工作教育发展概况及其启示
6) social work educator
社会工作教育者
1.
In China, the socialization entails duties on different parts of the whole society and a social work educator is certainly duty-bound.
社会工作教育者“身在处境中,责无旁贷”,故要扮演相应的多元化的角色,即教育者、研究者、政策影响者和实务者等。
补充资料：后工业社会
也称“工业化后社会”。在西方未来学和社会学中指20世纪后期将在最富有的资本主义国家中出现的一种新型社会。其特征是：(1)大多数劳动力从第一、二产业转向第三产业；(2)专业人员和技术人员在就业人员中比重迅速增长；(3)技术的重大发展主要靠科学家进行理论探索等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条