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1)  hig her education in various forms
多种形式办学
2)  multiple school running mode
多种办学模式
1.
The main thinking and the main road of developing China s higher vocational education should be to develop multiple school running mode and to construct its own characteristics.
大力发展多种办学模式是WTO中国高职教育发展的大思路,加强特色建设是中国高职教育发展的道路。
3)  form of running a school
办学形式
1.
With the establishment of socialist market economy and the readjustment of rural industrial structure, the unitary form of running a school has gradually been taken over by various forms.
随着社会主义市场经济体制的建立和农村产业结构的调整,我国农村职业教育单一的办学形式逐渐被多样化的办学形式所代替。
2.
Its multi-form of running a school, is not only a symbol of continuous development and having features but one of important characters of higher vocational education.
高职院校承担着培养高等技术应用性人才的重任 ,其“多样化”办学形式不仅是学院不断发展、具有特色的体现 ,而且是高职教育的重要特征之
4)  multi-teaching-method
多种教学形式
5)  varieties of fire forces
多种形式
6)  multi-campus-based school-running mode
多校区办学模式
补充资料:内部形式与外部形式
      标示形式自身相互区别的一对哲学范畴,即表现事物内容的两种不同的方式。内部形式是内容的内在组织结构,内容诸要素间的本质联系;外部形式是内容的外在的非本质的联系方式,是使不同内容的事物相互区别的外部形态、外部表现。内部形式和内容不可分割,和内容一起表现着事物的本质方面,其发展变化直接影响着内容的发展变化。它包含在内容自身之中,在一定意义上是内容的组成部分、因素和环节,和内容是直接统一的。外部形式同事物的现象相联系,是内容的外观,它以外在的表现形式对内容发生影响。外部形式同内容的联系不具有内部形式那样的内在性、直接性,它和内容不是直接统一的。
  
  内部形式和外部形式的区分对于文学艺术具有重要意义。文学艺术内容的内部结构性、组织性,形象联系的合理性、协调性和完整性等,直接表现着文学艺术作品的思想主题,它们是和文学艺术内容直接统一的内部形式。在此意义上,内部形式也就是内容的组成部分。文学艺术作品的内容又要通过物质材料,通过文学艺术思想的物化形态表现出来,以供观赏。物质材料等文学艺术思想的物化形态,构成文学艺术的外部形式。对于文学艺术来说,其外部形式具有重要的作用。事物的外部形式具有不同的层次,其中,有些同事物的内容存在着一定联系,有些则同事物的内容并不直接相关。
  
  唯物辩证法首先重视事物的内部形式,认为内部形式和内容一起共同表现着事物的本质,它对于理解和把握事物的发展具有重要意义。与此同时,也注意事物的外部形式,认为它是影响事物发展的一个因素。
  

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