1) Non-Extremity methodology
"中和"方法论
1.
The inner principles of Non - Extremity methodology make it solve all kinds of contradictories in international society.
“中和”方法论的三个层面，即过犹不及、执两用中、和而不同，从不同方面与我国新时期和平外交思维融会贯通。
2) Methodology and Method
方法论和方法
3) theory and method
理论和方法
1.
On North’s Theory and Method of Economic History Research;
试论诺斯经济史研究的理论和方法
2.
Based on a large amount of relevant literature the concept,theory and method of introduction and acclimatization were introduced.
文章正是在阅读大量相关文献的基础上,阐述引种驯化的定义、理论和方法,并对引种驯化的影响因素和引种试验技术进行详细介绍,从而更好的了解引种驯化的全过程,对引种试验的成功开展具有指导作用。
3.
The study purposes to witness the development of tourism geography in China from 1998 to 2004 by counting,classifying and analyzing the treatises in the eleven journals of geography,so we can comment the development in theory and method and discuss the tendency of tourism geography in China in the future.
该文对中国11种地理期刊1998—2004期间发表的旅游地理学论文进行了统计、分类和分析,并对1998—2004期间旅游地理学主要的研究领域的理论和方法的进展进行评述,在回顾中国旅游地理学的学科发展之后,初步探讨了今后中国旅游地理学的发展趋势。
5) theory and methodology
理论和方法
1.
Therefore,it is necessary to explore the related theory and methodology,which involves the issues that how the loan words .
其焦点是 ,这些共同点中 ,除了互相借用的成分外 ,有没有原始同源成分 ?而阿尔泰学研究者们的不同看法 ,和他们采取的理论和方法很有关系。
6) TCM methodology
中医方法论
1.
A new framework for the research of TCM methodology was established based on the relationship of eight pairs of factors in epistemology, viz.
运用哲学的范畴思维来概括和提升人们在中医研究中形成的一些共同经验 ,从 8对认识论范畴 ,即主体与客体、直观与实验、局部与整体、唯象模型与实体模型、定性与定量、证实与证伪、经验与理论、哲学与科学关系出发 ,构建中医方法论的一个新的研究框架。
补充资料：《心理学的方法论和理论问题》
苏联心理学家 Β.Ф.洛莫夫探讨心理学的系统观点问题的理论著作。莫斯科科学出版社1984年出版。全书分7章:心理科学的现状及其一般理论发展；心理学的系统观点；心理学中的反映范畴；心理学中的活动问题；心理学中的交往问题；心理学中的个性问题；人的心理的决定关系中的社会的东西和生物的东西。作者指出，当前心理学发展的现状是急速分化，亟需整合；人处于多种系统（社会系统、生物系统、物理系统）的定义点上，人的存在是一个综合系统的过程，人的心理处于不同序列的关系中，因而人的心理就构成一个复杂的系统；只有运用系统观点，才能理解人的心理的实质，才能实现心理学的整合。作者还提出了在心理学中实现系统观点的6个原则:①要从心理所涉及的不同水平方面进行考察；②心理是多测度的，要进行多测度的分析；③心理是多层次结构，要进行层次分析；④要考虑到心理特性的多序列性；⑤要在发展中进行考察；⑥对心理现象的决定关系不能作直线式理解，要考虑到它的多水平、多侧度性质，也即系统的决定关系。随后，作者从他的系统观点出发以主要篇幅分析了心理学的一些根本性范畴：反映活动、交往、个性、人的心理中的社会性因素和生物性因素。
洛莫夫是60年代末以来苏联心理学的重要代表人。他生于1927年，1989年逝世。1963年获列宁格勒大学心理科学博士学位。后任该校教授、心理学系主任。是苏联教育科学院院士(1967)和苏联科学院通信院士(1976)。曾任苏联心理学会主席(1968～1983)，国际心理科学联合会副主席(1976，1984)，苏联科学院人的综合科学研究委员会主席。他早年从事工程心理学研究；自1972年任苏联科学院心理学研究所所长以后，致力于心理学方法论问题的研究。他的系统观点是贯串该研究所全部研究工作的主导思想,在苏联心理学界有很大影响,也反映了当前苏联心理学在基本理论思想方面的最新进展。
洛莫夫是60年代末以来苏联心理学的重要代表人。他生于1927年，1989年逝世。1963年获列宁格勒大学心理科学博士学位。后任该校教授、心理学系主任。是苏联教育科学院院士(1967)和苏联科学院通信院士(1976)。曾任苏联心理学会主席(1968～1983)，国际心理科学联合会副主席(1976，1984)，苏联科学院人的综合科学研究委员会主席。他早年从事工程心理学研究；自1972年任苏联科学院心理学研究所所长以后，致力于心理学方法论问题的研究。他的系统观点是贯串该研究所全部研究工作的主导思想,在苏联心理学界有很大影响,也反映了当前苏联心理学在基本理论思想方面的最新进展。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条