2) Coping Styles
应付方式
1.
Investigative Research on the University Students Coping Styles;
当前大学生压力应付方式的调查研究
2.
Investigation on the personality patterns,coping styles and social support statue in patients with stroke;
脑卒中患者的人格特征、应付方式和社会支持状况的调查研究
3.
Coping styles in the university students with different personality;
不同个性大学生应付方式的差异性研究
3) Coping ways
应付方式
1.
Research on Relation between Military Cadets Personality Tendency and Social Support and Coping Ways Choosing;
军校学员人格倾向和社会支持与应付方式选择之间关系的研究
2.
Methods: By randomized group sampling method,576 undergraduates were assessed with Eysenck Personality Questionnaire,Coping ways questionnaries and Self-Rated Health Measurement Scale.
目的:探讨大学生人格特征,应付方式与自测健康状况的关系。
3.
The research indicates that there is a significant correlation between Fantasy in the questionaire about coping ways and Job Interest in the job stress questionnaires,and there is a more significant correlation between Rationalization and Fantasy.
研究表明应付方式问卷中的幻想与工作压力问卷中的工作兴趣有显著的相关,而与合理化有非常显著的相关。
4) Coping
[英]['kəʊpɪŋ] [美]['kopɪŋ]
应付方式
1.
A Study of Relationship Bwteen Perfectionism and Mental Health and Coping of Air Traffic Administers;
空管员的完美主义与心理健康、应付方式的相关研究
2.
Many studies on loneliness have been donein the past 30 years in Western countries,which involved the researches on loneliness concept and theories,the making of the loneliness questionnaires,the measures of the loneliness predictorsand the studies on the coping of loneliness.
西方学者近30年来对孤独感的研究主要涉及对孤独感概念和理论的探讨、孤独感测量工具的编制、孤独感预测指标的测量和影响因素的分析、孤独感应付方式等内容。
3.
In order to study the relationship among the reform school students psychological well-being level and life events coping style 、 parental behaviors, it is important to have a correct acknowledge on reform school students psychological well-being level and know what happened in their past life.
为了研究工读生的心理健康状况以及其与生活事件、应付方式、父母教养方式之间的关系,了解工读学生的心理健康状况以及他们过去所遇到的生活事件,找出其异常人格和行为的形成原因,以便采取有针对性的措施,矫正其不良行为,预防青少年违法犯罪的发生。
5) Coping style
应付方式
1.
Correlation between community resident’coping styles and social support;
社区居民社会支持与应付方式的相关研究
2.
An investigation of head nurses’ self-efficacy and coping styles;
护士长自我效能与行为应付方式的调查研究
3.
Survey on coping style of poor freshmen of college in Yunnan province;
云南省某高校贫困新生应付方式调查
6) Coping strategies
应付方式
1.
Exploring the Effects of Age and Sex on the Coping Strategies of Young People;
年龄和性别对青少年心理应付方式的影响研究
2.
Investigation into Relations between Physical Exercises and Coping Strategies of Senior High School Students;
身体锻炼与高中生应付方式的关系研究
3.
This study focused on three important factor: interpersonal relation, mental health and coping strategies, using 229 Chinese middle students in Grade One,Two andThree as subjects ,investigated the different influence to middle students.
本研究旨在探讨三个重要的因素：人际关系、应付方式与心理健康三个变量之间的关系与中学生年级、性别的特点。
补充资料：植物命名的模式和模式标本
科或科级以下的分类群的名称，都是由命名模式来决定的。但更高等级（科级以上）分类群的名称，只有当其名称是基于属名的也是 由命名模式来决定的。种或种级以下的分类群的命名必须有模式标本根据。模式标本必须要永久保存，不能是活植物。模式标本有下列几种：
（1）主模式标本（全模式标本、正模式标本）（holotype）是由命名人指定的模式标本，即著者发表新分类群时据以命名、描述和绘图的那一份标本。
（2）等模式标本（同号模式标本、复模式标本）（isotype）系与主模式标本同为一采集者在同一地点与时间所采集的同号复份标本。
（3）合模式标本（等值模式标本）（syntype）著者在发表一分类群时未曾指定主模式而引证了2个以上的标本或被著者指定为模式的标本，其数目在2个以上时，此等标本中的任何1份，均可称为合模式标本。
（4）后选模式标本（选定模式标本）（lectotype）当发表新分类群时，著作未曾指定主模式标本或主模式已遗失或损坏时，是后来的作者根据原始资料，在等模式或依次从合模式、副模式、新模式和原产地模式标本中，选定1份作为命名模式的标本，即为后选模式标本。
（5）副模式标本（同举模式标本）（paratype）对于某一分类群，著者在原描述中除主模式、等模式或合模式标本以外同时引证的标本，称为副模式标本。
（6）新模式标本（neotype）当主模式、等模式、合模式、副模式标本均有错误、损坏或遗失时，根据原始资料从其他标本中重新选定出来充当命名模式的标本。
（7）原产地模式标本（topotype）当不能获得某种植物的模式标本时，便从该植物的模式标本产地采到同种植物的标本，与原始资料核对，完全符合者以代替模式标本，称为原产地模式标本。
（1）主模式标本（全模式标本、正模式标本）（holotype）是由命名人指定的模式标本，即著者发表新分类群时据以命名、描述和绘图的那一份标本。
（2）等模式标本（同号模式标本、复模式标本）（isotype）系与主模式标本同为一采集者在同一地点与时间所采集的同号复份标本。
（3）合模式标本（等值模式标本）（syntype）著者在发表一分类群时未曾指定主模式而引证了2个以上的标本或被著者指定为模式的标本，其数目在2个以上时，此等标本中的任何1份，均可称为合模式标本。
（4）后选模式标本（选定模式标本）（lectotype）当发表新分类群时，著作未曾指定主模式标本或主模式已遗失或损坏时，是后来的作者根据原始资料，在等模式或依次从合模式、副模式、新模式和原产地模式标本中，选定1份作为命名模式的标本，即为后选模式标本。
（5）副模式标本（同举模式标本）（paratype）对于某一分类群，著者在原描述中除主模式、等模式或合模式标本以外同时引证的标本，称为副模式标本。
（6）新模式标本（neotype）当主模式、等模式、合模式、副模式标本均有错误、损坏或遗失时，根据原始资料从其他标本中重新选定出来充当命名模式的标本。
（7）原产地模式标本（topotype）当不能获得某种植物的模式标本时，便从该植物的模式标本产地采到同种植物的标本，与原始资料核对，完全符合者以代替模式标本，称为原产地模式标本。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条