1)  word patterns
词型
1.
This paper argues that the two can be profitably integrated by focusing on word patterns.
本文认为 ,通过注重词汇的词型 ,我们可以把两者有机地结合起来 ,从而对教学产生促进作用。
2)  Nominal attribute
名词型属性
3)  type/token ratio
词型/词例比
4)  verb-type compound-case auxiliaries
动词型复合格助词
补充资料:如此江山 泛曲阿后湖 曲阿词综曲阿词综中,
【诗文】:
依依杨柳,青丝缕、掩映绿波南浦。燕掠横斜,鳞游荡漾,恰是湔裙时序。清泠如许。恍镜影空磨,簟痕密聚。欲问伊人,且自溯洄前渚。并倚木阑无语。到来还、远树遥山,凝眸同睹。雁齿参差,*流逦迤,多少鸥群鸳侣。最饶闲趣。且酒斟绿蚁,玉杯时举。*乃一声,移入柳阴深处。西半夜惊罗一首,乃黄 词。 眼儿媚萧萧江上荻花秋一首,乃张孝祥词。堞恋花越女采莲秋水畔一首,乃欧阳修词。相见欢无言独上西楼一首,


【注释】:



【出处】:
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