2) dominant cultural spirit
主导性文化精神
4) subjectivity spirit
主体性精神
1.
Furthermore,constructing the idea of running modern universities are proposed,namely,training presidents to be with intelligence,re-build the subjectivity spirit in universities and constructing modern university system.
文章归纳了我国大学办学理念偏失的表现:工具主义价值观肆虐、外延式发展观盛行、“精英情结”严重,并分析了偏失的原因:大学校长大智慧的缺失、大学人主体性精神的失落、传统大学制度的羁绊,进而提出了构建现代大学办学理念的思路:培育大学校长的大智慧、重塑大学人的主体性精神、建立现代大学制度。
5) leading cultural spirit
主导文化精神
1.
Beginning with the modernization construction of the skill aspect of materials,it is gradually improving the social norms associated with it,and a modern leading cultural spirit is being up day and day in the social practice.
中国现代化反演着西方现代化的进行曲,首先从建设器物技能层面的现代化入手,逐步完善与之适应的社会规范,在社会实践中日益树立现代化的主导文化精神。
6) leading moral culture
主导精神文化
1.
One of the most important reasons is that the leading moral culture that conforms to the social reality during the reforming period is not formed.
目前的德育工作陷于某种困境产生的原因是多方面的 ,其中一个重要原因是没有形成与目前转型时期社会实际相适应的主导精神文化 ,而当前道德评价体系 (包括社会主导价值观本身 )遇到了现实社会的挑战 ,人们的精神似乎没有了背靠 ,思想处于无“根”无“向”的状态。
补充资料：跨文化精神病学
跨文化精神病学
transcultural psychiatry
跨文化精神病学(tr anseultural psyehiatry)亦称“民族精神病学”、“比较文化精神病学”。精神病学的一个分支。“跨文化”意指在两个或多个不同文化环境中对同一个精神病学的问题进行比较。跨文化精神病学的任务在于对比研究不同社会、文化、环境背景中精神障碍的动态，如发病率、病因、病种分布、临床表现形式、诊断标准、治疗系统等，以揭示社会、文化、环境对精神障碍发生和发展的影响。 (许索涛撰刘协和审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条