1) common basketball course
篮球普修课
1.
Put the method into the practice of the teaching of common basketball course to systematically train the skills of a teacher,can,on one hand,develop the study initiative of students and on the other hand,help to promote the exploration for the reform of the present system of courses in other subjects.
在篮球普修课教学实践中 ,通过引入微格教学法来系统的训练学生的师范技能 ,一方面能充分发挥学生学习的主观能动性 ,激发学生的学习兴趣及思维能力 ;另一方面也有助于带动各门学科对现行课程体系进行改革的探索。
2) general basketball course
篮球普修课
1.
Given the limited class hours of general basketball course,relatively poor foundation of newly enrolled students and the large amount of teaching content,tries to use special active games as major teaching content and patterns of practice.
针对篮球普修课教学时数少 ,教学内容较多 ,学生入学基础差的情况 ,采用专项化活动性游戏作为主要教学内容和教学手段 ,把培养兴趣、掌握方法、重视能力、提高质量作为课程的总目标进行初步改革尝试 ,通过教学实验验证其效果及其在教学实践中的可行性。
5) ordinary basketball course
篮球普修
1.
Researching on Planning Basketball Teaching Content of ordinary basketball course.;
对体育系篮球普修课课堂设计的实验研究
补充资料:《被缚的普罗米修斯》
《被缚的普罗米修斯》 Prometheus Bound 古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的代表作之一。首演于公元前 465 年 。剧情发生在神话时代。宙斯登上权力的顶峰后,仇视人类,将火加以垄断,想让人类永远处于黑暗与愚昧之中。普罗米修斯同情人类的遭遇,于是不顾天条偷火下凡,教给人们用火的技艺。宙斯大怒,派几位大神将普罗米修斯押到遥远、荒凉的高加索山,钉在峭壁前,对他说,如果再不顺从,就用雷电劈开峡谷,将他埋葬,还要派一只凶猛的鹰来啄食他的肝脏。普罗米修斯喝退大神,呼唤灾难快些降临。顷刻间地动山摇、雷鸣电闪、狂风呼啸,普罗米修斯消失在宙斯的雷电中。这是埃斯库罗斯成熟时期的作品,人物形象完整 ,性格鲜明 ,结构比较简单,动作少,对话较多。普罗米修斯同宙斯的冲突是人权与神权的斗争。他为了拯救人类,反抗神权,反抗专制暴政,自愿承受苦难,是一个“哲学上最崇高的圣者兼殉道者”,他的斗争反映了人类向文明过渡的苦难历程。20世纪20年代初,该剧译成中文在中国广为流传。
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