2) relationships between Zheng and other poets of Tongguang school
交游倡和
1.
On the base of this, we will continue to demonstrate the relationships between Zheng and other poets of Tongguang school in his era.
在对郑的诗艺追求有一个大致清晰认识的基础上，再往外围扩展，将之放置于“同光体”这一流派中，考察其与同光派其他重要代表人物的交游倡和情况，凸现其诗艺在同光派中的地位和影响，使我们对郑的诗歌成就有进一步的认识。
4) advocating harmony
倡和活动
1.
This article firstly discuss the reasons about the ups and downs of advocating harmony in Lin\'an from these two points of view -the culture of Lin\'an and the transition within the group of advocating harmony.
本文首先从临安文化、倡和群体变化两个角度探讨了宋元之际临安倡和活动兴衰之因。
6) exchanging ci poems at Autumn Water Veranda
秋水轩倡和
1.
“Exchanging ci poems at Autumn Water Veranda”is not only the focus show of ci poets, but also a portrayal of the circles of ci poets in the beginning of the Qing Dynasty recommended the“atmosphere of Jiaxuan”to speaking their mind.
本文从“秋水轩倡和”这样一个群体倡和的特殊现象入手,从词人、词作、词学观三方面进行系统的梳理和分析,从而窥见清初词坛流派纷呈的整体面貌,把握清代词坛的流派消长,厘清特殊历史背景下的词风指向。
补充资料：病起次韵和稚川进叔倡酬之什
【诗文】：
池塘夜雨听鸣蛙，老境侵寻每忆家。
白发生来惊客鬓，黄粱炊熟又春华。
百年不负胶投漆，万事相依葛与瓜。
胜日主人如有酒，犹堪扶病见莺花。
【注释】：
【出处】：
池塘夜雨听鸣蛙，老境侵寻每忆家。
白发生来惊客鬓，黄粱炊熟又春华。
百年不负胶投漆，万事相依葛与瓜。
胜日主人如有酒，犹堪扶病见莺花。
【注释】：
【出处】：
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