1) privately run
公有民办
1.
This paper discusses the development of a new mode of running a college-the state owned but privately run college.
文章就公有民办二级学院这一新的办学模式的发展问题 ,结合当前的教育环境和实际 ,提出了依靠学校本部在教学管理、专业建设及师资力量等方面的优势 ,结合民办二级学院相对独立、自主的灵活政策 ,注重教育质量 ,合理设置专业 ,实行科学、规范的管理 ,努力达到以学养学 ,在改革中不断发展、壮
3) public-owned local-run college
公有民办二级学院
1.
The vitality of public-owned local-run colleges lies in the introduction of private ownership into the public-ownership system, but in practice there are conflicts between private-owned effect concepts and public-owned effect concepts.
公有民办二级学院的生命力在于公有体制下引入民营机制,但实践中又产生公有和民营在效益观上的矛盾。
4) government subsidy and run by private
民办公助
1.
Promoting water development in rural areas by government subsidy and run by private ;
创新民办公助机制 促进农田水利发展
5) State-found-Private-ran
公办民营
1.
The Acceptance of the State-found-Private-ran Mode for the Elementary Education System;
基础教育公办民营模式的认可度研究
6) state-run & individual-sponsored
公办民助
1.
Based on the research on Taizhou state-run & individual-sponsored schools, this article firstly expounds the background of title definition and has investigated some junior high school of this model, thus making deep research and analyses on its emergency and evolution, courses, patterns & types, unique operating system different .
20世纪90年代中期以后，公办民助学校作为教育领域多种办学形式之一逐步受到关注。
补充资料：“民办”信用合作社
“民办”信用合作社
【“民办”信用合作社】由城乡居民、中小企业自愿集资联合组成，以互助为主要宗旨的合作金融组织。其基本的经营目标是以简便的手续和较低的利率，向社员提供信贷服务，帮助社员解决资金困难，以免遭高利贷剥削。“民办”信用社的特点在于其坚持组织上的群众性，管理上的民主性，经营上的灵活性的“三性”原则，“取之于民，用之于民，服务于民”。它不仅弱化了“官办”信用社的负面影响，有助于信用社健康发展，而且也能弥补银行信用之不足，促进社会经济的发展。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条