1) reading quantity that can be accepted
可接受的阅读量
2) reading acceptance
阅读接受
1.
This paper aims to analyse roughly on the relationship between authors and readers, some procedures in the reading acceptance, the psychology system of the readers in the literary process and some problems caused in the Chinese contemporary literature readers.
该文对文学过程中作者与读者的关系、阅读接受的几个运行环节、读者的心理机制及由此引发的中国当代文学读者的一些问题作了括约的分析,并以此证明文学始终是在多元状态中衍进的。
3) Reading, Receipting and Purifying
阅读·接受·净化
4) psychology of reader's reading and acceptance
读者阅读接受心理
6) Reading Recepts
阅读感受
1.
On Training Reading Abilities by Focusing upon Reading Recepts;
关注阅读感受 培养阅读能力
补充资料：统计量值和接受域
分子式：
CAS号：
性质：统计量是一个随机变量，由一次抽样检验所得到的统计量值以一定的概率出现，只是概率的大小不同而已。在对假设进行抽样检验时，即使原假设H0不正确，在某一次抽样检验时，统计量值也可能以一个小的概率β出现在接受原假设的区域，而错误地接受了原假设H0；反之，即使原假设正确，在某一次抽样检验时，统计量值也可能以一个小的概率α出现在拒绝原假设H0的区域，而错误地拒绝了正确的原假设H0，1-α则为原假设H0为真时而作出接受原假设H0的结论的概率。这个以1-α概率正确能接受原假设H0的区域，称为接受域。
CAS号：
性质：统计量是一个随机变量，由一次抽样检验所得到的统计量值以一定的概率出现，只是概率的大小不同而已。在对假设进行抽样检验时，即使原假设H0不正确，在某一次抽样检验时，统计量值也可能以一个小的概率β出现在接受原假设的区域，而错误地接受了原假设H0；反之，即使原假设正确，在某一次抽样检验时，统计量值也可能以一个小的概率α出现在拒绝原假设H0的区域，而错误地拒绝了正确的原假设H0，1-α则为原假设H0为真时而作出接受原假设H0的结论的概率。这个以1-α概率正确能接受原假设H0的区域，称为接受域。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条