1) Deng Xiaoping Theory
邓小平特色理论
2) DENG Xiao-ping
邓小平
1.
DENG Xiao-ping's Ecological Anthropology Relevant Thoughts Analysis;
邓小平生态人类学有关思想探析
2.
On Deng Xiao-ping's Sustainable Development Theory;
论邓小平可持续发展思想
3.
A Comparative Study on Mao Ze-dong and Deng Xiao-ping s Thinkings of Marxist Sinicization;
毛泽东邓小平的马克思主义中国化的比较研究
3) Deng Xiaoping
邓小平
1.
From "aligned" to "non-aligned":the development and innovation of Mao Zedong and Deng Xiaoping s diplomatic strategies;
从“结盟”到“不结盟”:邓小平对毛泽东外交战略的发展与创新
2.
Political Tolerance in Deng Xiaoping Theory;
论邓小平的政治宽容思想
3.
Research on Deng Xiaoping and the Politics Culture of Socialism with Chinese Characteristics;
邓小平对中国特色社会主义政治文化的建构的贡献
4) Den Xiaoping
邓小平
1.
On Den Xiaoping’s Succession and Development of Marxist Views on Educational Politics;
论邓小平对马克思主义教育政治学思想的继承与发展
2.
Den Xiaoping Makes a Great Breakthrough in Mao Zedong s Reform Theory;
邓小平对毛泽东改革理论的重大突破
3.
Discussion for support of Den Xiaoping s political authority with traditional legitimacy;
试论传统合法性对邓小平政治权威的支持
5) DENG Xiao ping
邓小平
1.
A Contrast Study of the Journalistic Thoughts between MAO Ze dong and DENG Xiao ping;
毛泽东邓小平新闻思想比较研究
2.
The Political Connotation of Deng Xiao Ping s Economy Development Thoughts;
邓小平经济发展思想的政治内涵
3.
Features and Value of Deng Xiao Ping s Thought of Xiao-kang Society;
邓小平小康社会思想的特色与价值
6) DengXiaoping
邓小平
1.
Discussion on Dengxiaoping s Stabilization Thinking in His Theories on Economic Development;
试论邓小平经济发展理论中的稳定思想
2.
The Apotheosis of the Practice Thought——Discussion on DengXiaoPing s Models of Thought;
实践思维的典范——试论邓小平的思维特点
3.
On Dengxiaoping s Thought of Educational Modernization;
论邓小平教育现代化思想
参考词条
补充资料：邓小平理论教育
邓小平理论教育
education of Deng Xiaoping Theory
匕台，部Deng XiaoPing Lilun iiaoyu邓小平理论教育(educati。n。fDXiaoping Theory)用邓小平理论武全军官兵头脑的理论灌输和思想启迪活琐队思想政治教育的基本内容。军队思想;建设的根本，强化官兵精神支柱的核心队思想政治建设的一项长期战略任务 简况邓小平理论是马克思列宁三的基本原理同当代中国实践和时代特布结合的科学成果，是毛泽东思想在新l史条件下的继承和发展，是当代中国{克思主义。中国共产党第十一届三中世召开后，全军广泛进行了三中全会的撵方针、政策和坚持四项基本原则教育。}年1月7日，总政治部下发《关于贯彻」全党工作着重点转移问题的政治工不见》，对全军学习贯彻三中全会精神作l体部署。同年2月2日，总政治部又批药政宣传部《关于一九七九年部队在职二政治教育的安排意见》，全军在职干部[全党工作重点转移，深人进行学习教礁ng全军义相历马会氛79行意具总部绕5。︸二厂L卜刁JJ介，卜1今︸代Ojl飞:一JJ左了立刁”，0想》、修的父革，内容个系科学孰、实全会级阶基本;邓;党世界一国平文平同刁要》队建织学紧紧会主系的马克蒙况、牢牢国理三个戈展乡势、 联付邓【解;泞统 指里论，与 与自实乏会千放月20日，总政治部批转总政宣传部《关于深人学习三中全会和中央工作会议精神的意见》。根据邓小平的指示，全军普遍深人地开展真理标准问题的讨论。1 981年4月23 日，总政宣传部发出关于进行四项基本原则教育的通知，全军组织学习邓小平有关坚持四项基本原则的讲话。中国共产党第十二次全国代表大会后，全军普遍进行学习十二大精神和有中国特色的社会主义等专题教育;适应军队建设指导思想的战略转变，进行军队建设服从国家建设大局的教育。中国共产党第十三次全国代表大会第一次明确提出了“建设有中国特色的社会主义理论”的概念，并概括了12个理论观点，初步构成了邓小平理论的轮廓。
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