1) multimedia projection classroom
多媒体投影教室
1.
This article expounds the systematic constitutions,outfit standards and construction demands of multimedia projection classroom.
阐述了多媒体投影教室的系统构成、配备标准和建设要求。
2) multimedia projection education
多媒体投影教学
1.
This article analyses the cost of multimedia projection education and compares the traditional education with it and at last obtains a conclusion of its being able to augment teacher-student ratio and heighten the educational efficiency and improve educational effect.
从分析多媒体投影教学的成本入手,并将之与传统教学相比较,得出了多媒体投影教学能够增大教学的师生比,提高教学效率,从而改善教学效果的结论。
3) multimedia overhead projector
多媒体投影
1.
This paper proposes some suggestions based on the analysis of misunderstandings and problems in college English teaching with the multimedia overhead projector.
本文以多媒体投影式大学英语课堂教学中存在的一些认识误区为视角,在建构主义理论的基础上,从"教师-课件-学生"三个方面探讨了多媒体投影式大学英语教学环境中需要注意和改进之处。
2.
Based on the constructivism theory, the current situation of teaching intensive reading of col-lege English with the assistance of multimedia overhead projector and its advantages and disadvantages were evaluated in detail.
本文分析了大学英语精读课的现状,基于建构主义学习理论,探讨了多媒体投影技术在大英精读课的应用,指出了多媒体投影大英精读课教学的优势及存在问题,并提出了其相应的改革策略。
4) multimedia classroom
多媒体教室
1.
Measurement and analysis of speech intelligibility in a multimedia classroom;
多媒体教室语言可懂度测量与分析
2.
The analysis of deployment and management of equipment in multimedia classroom;
多媒体教室设备配置及管理探讨
3.
Discussing the Administration of Multimedia Classroom in University;
浅谈高校多媒体教室的管理
5) multi-media classroom
多媒体教室
1.
The Allocation and Management to the Multi-media Classroom;
多媒体教室的配备及管理
2.
This paper briefly deals with the equipment disposition of multi-media classroom; it also ana-lyzes problems and solutions during their operation
简述目前常见的多媒体教室组成,并对多媒体教室使用中常见的故障进行分析,给出处理办法。
6) multimedia classrooms
多媒体教室
1.
The design and construction of the university online multimedia classrooms
高校网络化多媒体教室的设计与建设
2.
Teaching by using multimedia classrooms has brought new revolution to the traditional teaching,yet there still remain certain problems in the process,therefore,it is important to build up multi-media classroom centralized management system,draw up operation instructions and carry on some training collectively,and strengthen the daily management and maintenance of the multimedia classrooms.
多媒体教室给课堂教学带来了新的革命,但在使用过程中也存在着一些问题,因此建立多媒体教室集中控制管理系统,制定使用指南和集中性的对教师进行培训,加强对多媒体教室的日常管理和维护显得尤为重要。
3.
The paper covers the problems in the use and management of multimedia classrooms and explores the designing and planning of the management by means of group control technique.
针对当前多媒体教室在使用和管理中存在的问题,阐述了利用群控技术使用和管理多媒体教室的设计理念和设计方案。
补充资料：多媒体教室
多媒体教室
1.多媒体教室基本组成
多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。
(1)多媒体液晶投影机
是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字视频展示台，把视频、数字信号输出显现在大屏幕上。
(2)数字视频展示台
可以进行实物、照片、图书资料的投影，是一种非常实用的设备。
(3)多媒体计算机
是演示系统的核心，教学软件都要由它运行，而且在很大程度上决定演示效果的好坏。
(4)中央控制系统。
中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有设备的操作均可在这个平台上完成。
(5)投影屏幕。
用于和投影机配套使用。
2.多媒体教室的教学功能
课堂演示教学
教师在课堂中利用多媒体系统将教学内容直接投影在大屏幕上，并对教学内容进行讲解。运用这种方法传递信息比较直观、明了，可以从视听方面刺激学生的感官，提高学生学习兴趣，增强学生观察问题、理解问题和分析问题的能力，从而提高教学质量和教学效率。
模拟教学
多媒体技术可以把声音、图像、动画等有机结合起来，模拟宏观世界的现实场景和微观世界的事物运动，以帮助学生学习和理解一些抽象的原理和概念。随着计算机技术的发展，出现了"虚拟现实"技术，它是通过计算机产生一种仿真的环境，在这个环境中，学生可以作为一个实际操作者进行各种学习和操作，计算机可做出反应和判断。模拟教学的设备系统主要有计算机、服务器和网络设备。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。