1) quality education objectives
素质教育目标
1.
Aiming at the deficiency of the resultant in current implementation of quality education in middle and primary schools, this paper put forward the crisscross network system of quality education objectives, holding that the resultant effect must be maximized in order to achieve the optimal result of education.
本文针对目前中小学实施素质教育缺乏整体合力的现状 ,运用系统论的观点 ,提出了素质教育目标的纵横交错网络系统 ,并就各教育主体如何围绕素质教育横向目标系统相互协调发挥合力效应 ,取得最佳教育效果提出了管
3) music quality-oriented education course and objective
音乐素质教育课程与目标
4) target education
目标教育
1.
The application of target education can solve a lot of problems well in traditional educational management mode.
目标教育的应用,能够较好的解决传统教育管理模式中存在的许多问题,服务于广大教育工作者,也能为广大青年学生实现自己的理想成功导航。
5) educational objective
教育目标
1.
The Research on Educational Objective of Universities for the Aged in China in the Initial Period of the 21~(st) Century;
21世纪初期我国老年大学教育目标研究
2.
Perfect personality: implications of the educational objective during the May 4th movement
健全人格:五四时期教育目标的本义
3.
In drawing up the educational objective for tertiary vocational education, it should be put in the first place to satisfy the needs of society.
高职教育目标的制订应把满足社会需求放在首位；兼顾学习者的发展及科技发展的需要。
6) education target
教育目标
1.
The construction and realization of education target is to probe into the means of the existence and activity of man s subjectivity and pay close attention to the raising of man s subjectivity,achieve the goal of the freedom of humanity.
教育目标的建构与实现就是要探索人的主体性的合理存在方式和活动方式,关注主体性的提升,并最终达到人性的自由。
2.
The paper expresses the necessity and importance of establishing "Double professions" teachers(who are both doctors and teachers),accordig with the requirements and the education target of high professional college.
本文阐述了根据时代要求和高职教育目标建立"双师型教师队伍的必要性和重要性,并通过调查分析广西"双师型"教师的情况,指出必须尽快建立"双师型"教师队伍的措施。
补充资料：军事素质与政治素质
军事素质与政治素质
military quality and political quality
的和平劳动和参加社会主义建设事业勇奋斗。②爱国主义精神。军人要具明的热爱祖国、保卫祖国的意识，要随时为捍卫祖国的利益而战斗，并不出自己的生命。爱国主义是军人最基必备品质，是支撑军队整体行动的内力之一。开展爱国主义教育，增强军国家和民族利益为重的观念，对于培人为履行保卫祖国所必需的政治素质理素质具有重要意义。③集体主义精可以使军人自觉服从军队集体的利益志，从而大大增强军队的凝聚力。④精神。战争是流血的政治，只有勇干的军人，才能在战争中充分发挥智力力和技能。⑤正义感。可以使军人自为正义而战，反对非正义战争，并在战争中富于牺牲精神。⑥荣誉感。是完成军事任务的内动力，它能激励军大限度地发挥其所具有的内在素质，立业。 军事素质与政治素质是统一的。的军事素质必须通过残酷的战争实践衣的军事训练获得，而军人军事素质的提发挥要有一定的政治素质作保证。军人治素质是提高和发挥军事素质的内在云但军人政治素质的完善，也有赖于在贺发挥军事素质的过程中实现。军事素质治素质是军人整体素质不可分割的两面。片面地夸大军事素质或政治素质，军事素质与政治素质之间的有机联系，纯军事观点和空头政治，都会造成军人素质的削弱。 军事素质与政治素质，都受社质、民族传统以及社会的物质文明私文明发展水平的制约，军人的政治素受军队性质的制约。 正确认识和处理军事素质与政治之间的辩证关系，对于全面提高军人质有重要意义。在军队的教育训练中重视军人的军事素质的提高，又要重治素质的提高，使二者互相促进，以过面提高军人素质的目的。 (张俊英鲜备献的动以军心。意牲牲体地义人最功一nM弘习﹄七︸出J又r卜、今一卜们曰山甲n目石月石月﹂厅︼尸匕了阵、、‘牙口格及政工和政方裂单体畴叙姐力弱狈写崛豁纤性神还卜﹃入上月p从质素要政全匕良八，乙几一川︸︸川.江泽民与连队战士在一起(1994)江志顺摄指军人完成军事任务应具有的能力和素养。政治素质指军人完成任务应具备的政治思想和道德素养。两者都是军队质量的集中体现和军事力量建设的主要内容。它们都是依靠有关的教育训练和执行各种任务的实践获得的。 军人的军事素质是由军事理论素养、军事技能、战斗作风以及体魄等多种要素构成的。①军事理论素养。
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参考词条