1) endogenousness of the educational institutions
教育制度的内生性
1.
The traditional educational sociology denies the endogenousness of the educational institutions,re-gards the educational institutions as a external framework of the individual educational behaviors,and brings about a research tendency to exclude the educational institutions.
传统教育社会学否定教育制度的内生性,把教育制度看成了一种个人教育行为的外在框架,并造成一种排斥教育制度的研究倾向。
3) the endogenous institution
内生性制度
1.
The research focus on rural migrants employment by the endogenous institutional arrangement, it is a supplementary of the macro-policy reseach about rural migrants employment.
本论文通过对内生性制度理论的梳理和对内生性农民工就业制度的分析，把握内生性制度的演进逻辑。
4) Endogenous Institutional Evolution
制度演化的内生性
5) system of student education
学生教育制度
6) the life system of education
教育的生命机制
补充资料：国际贸易的内生性增长新理论
长期以来，许多经济学家认为国际贸易的增长可以带动国内生产效率的提高。以哈伯勒代表的经济学家认为国际贸易是新观念、新技术、新管理和其他技能的传播媒介，国际贸易可以充分利用没有开发的国内资源、刺激国内生产者提高效率，同时通过市场规模的扩大，贸易使劳动具有了经济规模性，因此国际贸易可以称为%26ldquo;经济增长的动力%26rdquo;。
为了从国际贸易和经济增长的长期关系角度进一步揭示国际贸易产生的正面作用，经济学家罗莫和卢卡斯提出了内生性增长理论，他们认为一国减少贸易壁垒并促进国际贸易后，将长期取得加快经济增长和发展的效应，这主要因为国际贸易可以使该国加快技术引进、吸收、开发以及创新过程，扩大生产经济规模，减少价格扭曲提高资源利用率等 .
为了从国际贸易和经济增长的长期关系角度进一步揭示国际贸易产生的正面作用，经济学家罗莫和卢卡斯提出了内生性增长理论，他们认为一国减少贸易壁垒并促进国际贸易后，将长期取得加快经济增长和发展的效应，这主要因为国际贸易可以使该国加快技术引进、吸收、开发以及创新过程，扩大生产经济规模，减少价格扭曲提高资源利用率等 .
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条