1) high grades in primary school
高小学生
1.
The results show that:(1)such factors as peer relation,father child relation,teacher student relation and academic achievements are the ones which directly influence the self concepts of high grades in primary school students and junior high school students,but they have the different influential patterns on two groups;(2)peer relation has the absolute effects on the primary sch.
结果表明 :高小和初中学生自我概念的直接影响因素均为同伴接纳、学生成就、父子关系和师生关系 ,但它们对两阶段自我概念的影响模式有差异 :对高小学生自我概念的影响具有决定性作用的是同伴接纳 ;对初中学生自我概念影响较大的是学业成就和同伴接纳 ;父子和师生关系对自我概念的影响从高小至初中稍有降低。
3) high-level graders in primary school
小学高年级学生
1.
In the research, high-level graders in primary school were taken as subjects in the experiment.
本研究以小学高年级的学生为研究对象,引用空间关系术语和图像作为实验材料,研究空间术语对空间场景记忆的影响,以及探讨年级和性别间的差异,同时揭示小学高年级学生记忆空间场景的语言编码方式。
4) higher primary school pupils
高年级小学生
1.
This paper conducts a preliminary survey of the status quo of the development of the values of part of higher primary school pupils.
本文对部分高年级小学生价值观的发展现状进行了初步的调查研究 ,结果显示 :被调查儿童已逐渐形成了尊重知识、渴望友谊、注重身体健康、以家庭为重的基本价值观 ;同时发现 ,被调查儿童缺少群体生活 ,对他人不够关心 ,责任感淡漠 ,环保意识有待加强。
6) Pupils
[英]['pju:pl] [美]['pjupḷ]
小学生
1.
Effects of Air Pollution on Non-special Immunity Function of Pupils;
大气污染对小学生非特异性免疫功能的影响
2.
Characteristics of Pupils Personality and Its Relationship with Childhood Abuse;
小学生的“小七”人格特点及其与受虐待经历的关系
3.
A Study on Effect of Comprehensive Intervention on Behavioral Problem and Social Behavior of Abused Pupils;
综合干预对受虐待小学生行为问题和社会能力的影响
补充资料：《三毛学生意》
滑稽戏作品。作者范哈哈。1956年由上海大众滑稽剧团演出。剧本单行本于1957年出版，收入《中国地方戏曲集成·上海市卷》(1958)。全剧共 6幕。描写民国时期，农村少年三毛流浪到上海学生意，第一次碰到一伙流氓，指使他学扒窃、"告地状"；三毛拆穿他们的骗局，因而被殴打、驱逐。第二次被理发师收留，帮着老板娘做繁重的家务,因物价飞涨,货币贬值，学徒生活也难以为继。第三次到算命馆当童仆，算命瞎子妄图霸占年轻女仆小英,三毛帮助小英摆脱魔掌,双双逃离上海。剧作吸取滑稽戏前身──独脚戏段子《剃头》、《瞎子店》的某些情节，运用夸张手法，鞭挞了流氓、伪警察、地痞之流人物，揭露了半封建半殖民地社会的一些病态；也嘲讽了小市民身上的某些弱点。剧作还运用诙谐、幽默的笔触，真实地反映了三毛、小英这些被剥削、被压迫者的遭遇，对他们寄予深厚的同情。演出采用不同方言点染人物的地方色彩，增强了全剧的生活气息。1958年，《三毛学生意》摄制成滑稽戏影片。
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