补充资料：创造型儿童特征

创造型儿童特征
characteristics of creative children

　　创造型儿童特征(eharaetoristics ofcreatiVe chi里dren)创造性高的儿童所具有的心理特征。美国心理学家托伦斯(T。rrance)认为其有如下特征:(1)听人说话、观察事物和行动专心一致。(2)口头或文字表述时能用类比方法。(3)全神贯注地读书和书写。(4)完成教师布置的作业后，有兴奋的表现。(5)敢于向权威挑战。(6)习惯于寻找事物的各种原因。(7)精细地观察事物。(8)能从他人的谈话中发现问题。(9)从事创造性活动时废寝忘食。(10)能发现问题和发现与问题相关的各种关系。(11)除了日常基本生活，平时都在探究问题。(12)好奇心强。(13)有自己独特的实验方法和发现方法。(14)有所发现时精神异常兴奋。(15)能预测结果，并正确地验证结果。(16)不气馁。(17)经常思考事物的新答案、新结果。(18)具有敏锐的观察力和提出问题的能力。(19)学习上有自己关心的研究问题。(20)除了一种方法外，能从多方面来探究它的可能性。(2l)能不断产生新设想，在娱乐闲暇时也能产生新的设想。 (张明撰程胡吴万森审)
　　

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