1) education of professional training college
专科大学教育
2) primary education speciality in universities
大学本科小学教育专业
1.
This paper analyzes the efficient of decision - making support, source support, technical support and managing support in the curriculum construction of primary education speciality in universities from the angle of curriculum support.
从课程支持的角度对目前大学本科小学教育专业课程建设中的决策支持、资源支持、技术支持和管理支持的效能进行分析,反思大学本科小学教育专业课程建构的生疏性、杂糅性和直觉思维,找寻推进大学本科小学教育专业课程活动质量提高的有效途径。
4) science education profession
科学教育专业
1.
In order to adapt to the new situation of curriculum reform in elementary education, there were four normal colleges in Guizhou Province where established science education profession now.
顺应新一轮基础教育课程改革形势,满足“高师院校应设置相应的科学教育专业,培养专门人才”的要求,贵州省现已有四所高等师范院校相应设置了科学教育本科专业。
2.
In our country, science education profession is a new one, and now the profession is in the test phase.
科学教育专业是我国新世纪之初国家倡导设立的一个以培养承担中小学综合科学课程教学的师资,科学教育的专门化研究机构的研究人员和科学普及与传播人员为基本任务的教师教育专业。
3.
Science education profession is a new specialty of the teacher education.
科学教育专业是我国新世纪初倡导设立的一种新兴的教师教育专业。
5) Disciplinary Specialty Education
学科专业教育
6) science education major
科学教育专业
1.
Our science education major of teachers college is the main base for training primary science teachers.
我国高师科学教育专业是培养小学科学教师的主要阵地,目前还存在一些突出问题。
2.
In order to adapt to the new reform in curriculum, Longnan Teacher s College, in it s primary period, established an experimental class of Science Education Major.
顺应新一轮基础教育课程改革形势，满足“高师院校应设置相应的科学教育专业，培养专门人才”的要求，陇南师范高等专科学校在由三级师范向二级师范的过渡与转型特殊时期，较早的设置了科学教育专业实验班。
3.
This article analyses the existing setting state of basic biology experiment in some of the nation\'s colleges\' science education major,by comparing high-school biology course standard(experimental) and the basic biology experiment demonstration centre construction standard(biology) experimental requirements of the Ministry of Education in Colleges.
本文分析了国内部分院校科学教育专业的基础生物学实验开设现状,通过比较高中生物课程标准(实验)和教育部高等学校基础实验教学示范中心建设标准(生物学)实验要求,对科学教育专业学生应掌握的生物学基本技能进行了分析,对科学教育专业开设的基础生物学实验项目进行了认真分析研究,初步构建了我院科学教育专业基础生物学实验体系。
补充资料：荣誉军人专科大学
荣誉军人专科大学是朝鲜为在服兵役期间受伤而退役的军人专门设立的一所学校，旨在把那些为国家流血致残的荣誉军人培养成为地方干部。学校设在新义州郊外。目前在这所大学普通班学习的有500多人，在代培班学习的有150人。学校还开设函授班，为行动不便的荣誉军人提供学习机会。针对荣誉军人大多有残疾的特点，荣誉军人专科大学培养的主要是统计会计方面的人才。这是一所全日制大学，执行全国统一的教学大纲，但仍保持着部队生活的习惯，组织纪律性很强。学校充满着团结友爱的好风气。学校有教师近40人，而工勤人员却达100人。这些工勤人员负责照料学生们生活的方方面面，这也是荣誉军人大学有别于普通大学的一个特点。学校招生办法，首先是由单位推荐，再进行入学考试。但在考试中特别考虑到学生的伤残程度能否坚持全日制学习的问题，对于伤残较重的军人，根据情况安排函授教育。学员毕业后，走上地方工作岗位，在各条战线上继续发挥作用。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条