1)  movement
儿童动作
1.
To explore developmental rule of the children s coordinating ability of movement, there are 539 children of 7-12 years old to try out with an nine-tests in this study.
为探索 7— 12岁儿童动作协调能力发展的规律 ,采用创编九项测试指标对 5 3 9名 7— 12岁男女儿童进行了试验研究 ,对测试获取的数据资料 ,运用多种统计方法 ,制定并检验了对儿童动作协调能力的评价标准 ,结果表明 ,本系统对 7— 12岁儿童动作协调能力的评价是切实可行
2)  children's motor checklist
儿童动作评估
3)  children
儿童
1.
Comparison between influences using bio-briquette and raw coal on biological indexes of children;
生物固硫型煤和普通煤对儿童生物学指标的对比研究
2.
Effects of Air Pollution on Respiratory System of Children in Anshan City;
鞍山市大气污染对儿童呼吸系统健康的影响
3.
Cosmetic market for China's children;
剖析中国儿童化妆品市场
4)  child
儿童
1.
Damage Effects of Atmospheric Pollution on Immunological Function of Children;
大气污染致儿童免疫功能损害效应的研究
2.
The Correlation on Heavy Metal Pollution and Trace Element Content of Hair Samples from Children;
重金属污染与儿童发中微量元素的关系研究
3.
Body Composition Index Among Children Aged 7-12 in 1995-2005 in Shandong Province;
山东省7~12岁儿童体成分指数1995-2005年变化趋势分析
5)  pediatric
儿童
1.
Treatment of pediatric upper urinary calculi with twin pulse low-energy ESWL;
复式脉冲碎石机治疗儿童上尿路结石
2.
An analysis of the long-term results of pediatric nasopharynx cancer;
儿童鼻咽癌远期疗效分析
3.
Etiology of infectious endophthalmitis in pediatric age group;
儿童感染性眼内炎的病因学分析
6)  Childhood
儿童
1.
Epidemiological Analysis on Childhood Leukemia in Guangdong Province;
广东省儿童青少年白血病流行特征分析
2.
Progress of childhood cerebrovascular diseases:treatment and prevention;
儿童脑血管疾病的治疗与预防
3.
Progress of childhood cerebrovascular diseases:diagnosis and classification;
儿童脑血管疾病的分类与诊断
参考词条
补充资料:儿童动作的发展


儿童动作的发展
development of child's action

  儿童动作的发展(devel()pment of ehild’saction)在社会和神经系统的制约下,有一定时间顺序与动物动作发展完全不同的身体活动变化。动物出生不久,动作能力就得以发展,可以自由行动。人类在出z}后的儿个月中仅有身体活动,即一种人类遗传下来的反射动作及一般性身体反应活动。约3个月的儿童开始翻身,6个月时开始能坐,9个月时月一始爬行。tZ个月左右能扶着东西走路,14个月时能独自走儿步,18个月时能行走自如。儿童动作发展的规律是:(l)从上到下。儿童最早发展的动作是头部,其次是躯干,最后是脚。(2)由近及远。发展从身体中部汗始,越接近躯干部位,动作发展越早,离身体中心越远发展越迟。(3)由粗到细、由大到小。先发展大肌肉动作,后发展小肌肉的精细动作我国李惠桐等对儿童动作发展进行了研究,结果表明,男女儿童在动作发展__仁表现出明显的差异,男孩长一于长肌肉动作协调而女孩则长于短肌肉方面,男孩的活动的增进是在5一17岁间,而女孩的活动增进是在5一13岁间。青春期前男孩在动作技能方面同女孩相比的优势很弱,而青春期开始后男孩的动作优势越来越明显。 (白学军撰林索德审)
  
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