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1)  the Dalton Laboratory Plan
道尔顿制实验
1.
The Re-know of the Dalton Laboratory Plan and Its Chinese Experiments;
关于道尔顿制实验中国化历程的再认识
2)  Dalton Plan
道尔顿制
3)  Galeton's test
伽尔顿实验
4)  Galton's experiment
伽尔顿板实验
5)  The New Probe of Dalton Plan
道尔顿制新探
6)  cockcroft walton experiment
考克饶夫特 瓦尔顿实验
补充资料:道尔顿制
道尔顿制
Dalton Plan

   美国进步教育运动中出现的一种教学组织形式与方法 。又称道尔顿实验室制。由美国女教育家H.H.帕克赫斯特创建。她于1911年拟订教育实验室计划,目的在于废除传统的由教师系统讲授的班级授课制,而代之以教师指导下的学生自学。1920 年2月在马萨诸塞州道尔顿中学付诸实验,并因此而得名。道尔顿制的主要措施是:①改教室为各科作业室或实验室,按学科性质陈列参考用书和实验仪器,供学生学习之用;②废除课堂讲授,把各科学习内容分月安排,各科教师与学生按月订立学习公约。教师根据学生的程度,指定学生做某一个月的作业,并把它公布在作业室内。各作业室配有该科教师1人作为顾问 ,学生学习的进程分别由教师和学生记入学习进度表内,进度快的可提早更换公约,毕业年限亦因之缩短;③学生根据自己的能力,自由地掌握学习速度与时间,并可同教师和同学研究讨论。道尔顿制在弥补班级教学制度的不足、发展学生个性、培养学生独立工作的能力等方面有一定的积极作用。但过分强调个性差异,容易造成教学上的放任自流。20世纪20年代曾在一些国家试行,1922年传入中国后在上海、北京、南京等地的部分中小学进行过实验。30年代后逐渐不被采用。
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