1) study objects of psychology
心理学的研究对象
1.
Based on the comparative and analysis of current representative views on the study objects of psychology, the author believes it is relatively appropriate to define the psychological study objects as human psychological test.
通过对当前国内关于“心理学的研究对象”的几种代表性观点进行比较分析 ,认为“心理学的研究对象是人的心理形式”是比较准确的表述。
3) the study object of sociology
社会学的研究对象
1.
It s an important theoretical problem that what the study object of sociologyis,because the solution to the problem is concerned with the existence validity of sociology as an independent sub- ject.
社会学的研究对象问题是社会学研究中一个十分重要的理论问题，而且是一个重大的基础理论问题。
4) On the Object for Philosophical Research
论哲学研究的对象
5) The object of study for art theory
艺术学的研究对象
6) psychological research
心理学研究
1.
A psychological research on education conceptions of the public in Guangzhou;
广州地区公众教育观念的心理学研究
2.
It is of vital importance to use statistical method appropriately for psychological research, however, some misuse of statistics in psychological research exists.
正确地使用统计方法对心理学研究至关重要。
3.
The psychological research of scientific thinking originated from the developmental reasearch tradition, and has devoloped in the recent 30 years.
科学思维的心理学研究起源于发展心理学的研究传统,在最近三十年不断拓展。
补充资料：美育心理学对象
美育心理学对象
object of psychology in aesthetic education
美育心理学对象(objeet of psyehologyin aesthetie edueation)美育心理学的对象主要是研究美育过程中与审美(欣赏美、创造美、评价美)有关的种种心理现象及其变化。这种变化就是美育心理过程，它包括认识、情感、意志等一般心理过程，但又不同于一般心理过程，伴随着审美心理的特点。审美过程是从认识过程开始的，在审美的认识过程中，自感性认识到理性认识首先是对审美对象的感知，继之是表象联想过程，然后是对审美对象进行分析、综合的鉴定或评价过程。这就是形象思维和抽象思维结合的过程。审美主体认识了美的事物，总不会无动于衷，必然引起爱其美，憎其丑的情感。审美的情感又会影响人的言行，有目的地增加力量或减弱力量去对待困难，这就是意志过程。这三者相互结合起来相互作用，便是美育过程中产生的审美心理过程。美育心理学的对象除了探索美育过程产生种种心理现象及其变化的规律之外，还要研究学生在审美教育影响下形成的以心灵美为核心的语言美、行为美和创造环境美的良好习惯的心理规律，以便“寓德于乐”，达到以美育德，以美育人的目的。 恒亘亘}撰甘欣然市)
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参考词条