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1)  non-curricula education in universities and colleg es
非课程化的大学教育
2)  audio visual education curriculum
《电化教育学课程》
3)  non-curriculum education
非课程教育
4)  Teaching outline of morality education course
《德育课程教学大纲》
5)  curriculum of pedagogy
教育学课程
1.
As for students,the basic value of curriculum of pedagogy in normal colleges is to settle into the role of teachers and promote the development of professional teachers.
对学生而言,适应教师角色具体要求和促进教师专业成长是师范院校教育学课程教学的根本价值,实践"素质化"教学是实现这一价值取向的有效途径。
6)  the un-literaturization of the education
教育的非文学化
补充资料:华中科技大学华中科技大学同济医学院继续教育部

继续教育部原为同济医科大学成人教育学院,成立于1993年。主管华中科技大学医学成人教育、医学网络教育、医学高等技术教育、医学自学考试教育、湖北省全科医学培训,医学继续教育、非学历培训等。成人教育开设专业有临床医学、护理学、药学、预防医学、口腔医学、医学影像学、信息及卫生事业管理等。网络教育开设专业有护理学、药学、卫生事业管理。

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