1) question cluster
题串
1.
Based on several specific examples,the article expatiates on the benefits and functions of using two kinds of teaching technique:question cluster and derivative question.
本文从几个具体的例题出发 ,通过逐步分析并挖掘深入 ,类比串通 ,阐述了“题串”与“串题”教学的益处与作
2) derivative question
串题
1.
Based on several specific examples,the article expatiates on the benefits and functions of using two kinds of teaching technique:question cluster and derivative question.
本文从几个具体的例题出发 ,通过逐步分析并挖掘深入 ,类比串通 ,阐述了“题串”与“串题”教学的益处与作
3) Question Cluster and Derivative Question
题串与串题
4) motif-through
主题贯串
1.
Based on an analysis in details of two introductions from Johannes Brahms first Symphony as well as various materials in them, pointed out their "dictate" functions in the first Symphony, proved that the phenomena of the motif-through being popular in Brahms symphonies.
文章通过对勃拉姆斯《第一交响曲》中两个前奏及其所含多种素材的详细分析 ,以及它们在《第一交响曲》中起到的“指令性”作用 ,证明勃拉姆斯交响曲中广泛存在的“主题贯串”现象 ,并以之作为勃拉姆斯交响曲能够被视作一个关联性整体的有力证
5) character-string problem
字符串问题
6) preposed strings of topics
前置主题串儿
补充资料：2007年考研数学必做客观题1500题精析
2007年考研数学必做客观题1500题精析
2007年考研数学必做客观题1500题精析（文都教育考研精品系列）
图书作者： 蔡子华
出版社： 现代出版社
isbn： 7801882156
出版时间： 2006-7第1版
印刷时间： 2006-7第1次印刷
开 本：
价 格(元)： 30
书籍介绍：
本书就是针对上述情况，专门为报考硕士研究生的考生编写的。全书精选1500道考研数学客观题，分为客观题集和客观题解两部分；内容包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计，适合选考数学一至数学四各卷种的考生备考使用。客观题集中，历年研究生入学考试真题占有相当大的比例，其余题目亦都且有很强的代表性，且内容全面。遴选该部分题目的原则是：紧扣硕士研究生入学统一考试数学考试大纲，重视基础，摒弃偏题、怪题，难度贴近历年考试真题。客观题解中，答案详尽，重视解析过程，对不同题型、知识点、解题思路与方法、答题技巧都有不同程度的揭示。考生可先尝试求解本书第一部分的题例，再在第二部分的帮助下找出自己在理解数学基本概念、基本原理及运用基本方法诸方面的差距，在实战中增强个人发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而大幅度提高应试水平。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。