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1)  the same value between vocational education and general education
职普等值
2)  post grade
职等
1.
Job system consists of job category, job species, post rank, post grade four components in the scheme of new career development channel based on the philosophy of "Every profession produces its own leading" and "Cultivating compound talents".
以“行行出状元”和“复合人才培养”设计理念为指导,将职位体系划分为职类、职级、职种、职等四个层次,实现了与现有国企人力资源管理传统管理要素的无缝衔接,打开了员工的职业发展空间;并为完善薪酬制度的建设打下坚实的基础。
3)  matching grades
对等职等
4)  streaming education
职普分流
5)  professional higher vocational education
普通高职
6)  Penetration of Vocational Education and Education
职普渗透
补充资料:等值面构造技术


等值面构造技术
iso-surfaces construction techniques

  dengzhimiQn gouZao」ishu等值面构造技术(150。su代aCes co.因truction吐民bulques)三维空间数据场显示的一种重要方法。这种方法可以利用现有的、由硬件实现的画面绘制功能构造比较清晰的三维空间数据场中的等值面图象,其图形生成及变换速度较快。因而被广泛地应用于科学及工程计算结果数据的显示中。 在三维空间数据场中构造等值面的方法很多,比较典型的是移动立方体方法。这一方法首先假定函数值在三维空间中均匀地分布在由立方体组成的三维网络的顶点上,并假定函数值沿立方体棱边作线性变化。当给定待求等值面的数值以后,首先需要判断等值面将与哪些立方体相交,当某一立方体八个顶点处的函数值均大于或均小于等值面的值时,则等值面将不与该立方体相交;否则,等值面将与该立方体相交。再根据函数值沿立方体梭边作线性变化的假设,求出等值面与立方体棱边的交点。将这些交点按一定规则连接起来,就可得到一系列的多边形或三角形。这就是待求等值面的近似表示。再利用计算机圈形学中传统的画面绘制技术,就可以得到待求等值面的真实感图形了。这里要特别强调的是,在连接各交点时,要采用消除歧义性的算法,以保证连接的正确性。为了提高用多边形或三角形表示等值面的精确程度也可以采用移动四面体方法,它是移动立方体方法的扩展。
  
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