1) spiritual training
精神修炼
1.
This paper gives a brief account on Indian ancient and modern martial arts forms covering different aspects, such as archaeological finds, military use and use within the palace, ancient education, folk customs, folk customs, armed and unarmed combat, popular skills, yoga and spiritual training, and so on.
从考古发现、军旅及宫廷武技,古代教育与民间习俗,徒手武技的表现形式,器械武技与流行技法,瑜伽术与武技活动中的精神修炼等几个方面概述了印度从上古到近世的武技文化状况,以大量史实反映出印度武技的历史与现状。
2) mental smelting
精神冶炼
1.
Based on the request that in order to construct harmonious society, person cultivating must run through humane concern all the way,this paper discusses life meaning of physical education under the humanism values, expatiates course of Physical Education, which is mental smelting for enhancing life quality, experience for enhancing life values and finally coming to realize freedom mental.
基于构建和谐社会对人的培养提出始终要贯穿人文关怀的诉求,从人文视角探讨了体育教育的生命意义,阐述体育教育的过程是儿童、青少年学生提高生命质量的精神冶炼过程,是提升生命价值的体验过程,最终是感悟自由精神的过程,进而提出人文策略,期翼推动体育人文教育的理性回归,实现体育教育促进儿童、青少年学生生命的全面成长。
3) spiritual purgatory
精神炼狱
4) self-cultivation on spirit
精神修养
1.
The view on keeping in good health of Chuang Tzu is mainly about the self-cultivation on spirit.
庄子的养生观主要表现为顺任自然、超然世外、保持心境恬淡的精神修养,还涉及到了气功问题。
5) To form one's mind
修养精神
6) the basis of spirit cultivation
精神修养根据
补充资料：精神分裂样精神病
精神分裂样精神病
schizophreniform psychosis
精神分裂样精神病(sehizophren主fo:功psyehosis)1939年兰菲尔德(Langfeldt)首先提出这一概念。他曾在奥斯陆进行过一项随访研究，发现精神分裂症可分为预后不良的过程性精神分裂症(proeess sehizophrenia)和预后良好的精神分裂样精神病。过程性精神分裂症类似克勒佩林(Kraepe一in，E.)提出的早发性痴呆(dementia praecox)，病人表现情感淡漠，缺乏主动性，具有原发性妄想。而精神分裂样精神病常有明显诱因，伴有意识模糊和情感症状。后来发现这种区分并不能准确地预断精神分裂症的预后。目前这一术语具有完全不同的含义。美国《精神疾病诊断和统计手册》(第三版)和我国精神疾病分类(1984)规定，“精神分裂样精神病，，分别用于病期不足6个月和3个月的精神分裂症。 (赵亚忠撰刘协和审)
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参考词条